大学课堂对学生的管束不严,对于大学教授来说，授课只是他们需要完成的多个任务之一,除了授课之外，科研项目才是重中之重。

这也就导致了很多教授对于学生是不怎么上心的。

换句话说，都读到大学了，哪里还用得着老师在后面催着撵着学？要是一点儿自律性都没有，那还上什么大学？

京华大学药化系的很多教授同样对学生没那么上心，讲大道理的时候一点都不会吝啬，但让他们费心思去盯某个学生上课是否专注，作业完成得是否顺利……老师们哪有这个闲工夫？

但叶泠不一样，一来是她才刚入学就把维c提纯配方这个‘老大难’的卡脖子问题给解决掉了,老师们想不关注她都难,二来则是除了一开始那几节课之外,叶泠只要去教室上课,就会坐在教室的后面,与挤在前排的学生格格不入。

新的工厂要开始建，又是四处跑去批地又是找施工队,就算有夏骏、叶河与叶安在前面撑着,叶泠也不可能完全从这些事务中脱身。

直到四月底五月初，劳动节假期结束，叶泠才有机会完整地回到京华大学去上课。

授课老师看到叶泠来了,还挺惊讶的,似笑非笑地同叶泠说,“叶玲同学,维c研究出来是利国利民的大好事，但你也不能因为这个就完全荒废了自己的学业啊！你的天赋那么好，如果好好珍惜这段学习时间的话,将来说不定能研究出更多更好的药物来，怎么就连课都不上了？”

“难不成是你觉得我课上讲的东西太简单了，听不听都行？我早就听其他老师说你自学能力特别强，这会儿就来考考你，要是你能答对三分之二的问题，往后这门课来不来都行，你随意。”

叶泠有些尴尬，她确实是没尽到一个学生的责任与义务，但这并不代表她就荒废了学习。

京华大学里头关于药化专业的藏书不多，但首都药厂图书室的藏书可不少，她这段时间来上课的次数不多，跑去京华大学图书馆借书的次数可不少，一周至少要来两三次。

平时忙归忙，她随身带着的手提包里可一直都放着书，只要得了空闲，她都会去认真看书，《大梦古经》更是一晚都没断过。

这会儿既然老师要提问考校，那就接下好了。

叶泠神色淡定地坐正，面带微笑地看着讲台上的老师，“您请。”

那老师被叶泠这淡定神色搞的有些愠怒，一连考校了叶泠将近三十个问题，前十个问题他还是收着一些的，问的都是课本上的基础问题，心里还打定主意，如果叶泠能把这十个问题都答上来，他就放叶泠过关，毕竟懂这十个问题的人通过考试就不算什么难事。

可十个问题问完，叶泠丁点儿错误都没犯，很多问题还提出了自己的见解，甚至引经据典地提了很多国外新发表的科学论文来作证自己的观点，关键是，叶泠提的那些文章，这位老师都看见过，只是苦于他的英文水平并不是很好，只能模棱两可地看个大概，没能完全看透看明白。