第6节

花絮也被吵醒了,松松地打了个哈欠。

黄老师说:“周秀,你上来给我做这道题!”

第5章 (补全)

花絮用胳膊肘捅了捅周秀。

“哎,你惹老黄牛了?他这个人心眼跟针眼似的。”

周秀点点头,她放下手上的课本,准备好草稿纸和笔走上了讲台。

24班纷纷对这个插班生投以可怜的目光。

这个黄老师是校长的亲戚,平时威风得很。压根不怵于得罪班上的有背景的学生。

周秀看了一眼讲台上的题目,这是一道关于调和四边形的题目。之前周秀没有接触过这个知识点,经过一夜的复习消化,周秀已经弄明白了。

调和四边形知识经常出现在各级竞赛中。

出竞赛题来让一个普通的学生来做,这不是为难是什么?

黄老师把粉笔盒扔到周秀的面前,“我看你连数学课也不听,肯定很懂了吧。写吧,这是我前几天刚讲过的内容。要是写不出来,就到外面去罚站。”

花絮双手抱肩,嘴角勾起提醒他:“黄老师,人家可是插班生。”

“昨天才插来咱们班的,没听过你讲什么内容哦。”

黄老师被反驳得面子下不来台。

他看向花絮,认出这个是经常在他的数学课上化妆的女孩子,火冒三丈:

“你也上去一起做!她是插班生没听过课,你总该听过了吧?”

花絮说完,几个男孩子也附和地说:“不如让数学课代表也上去做做吧。”

“数学课代表可厉害多了,能被黄老师经常夸奖,这点题肯定难不倒他的。”

数学课代表眼见自己成为了众人声讨的对象,有些欲哭无泪,他也低头演算起黑板上这道题。

周秀在讲台上用草稿纸快速地演算了一遍,拿起粉笔开始解起题来。

花絮耸耸肩也跟了上去。

周秀检查自己的步骤准备书写,她看向旁边双手插着口袋一字未动的花絮,小声地说:

“你快写。”

周秀见她还不动,“趁老师没注意,抄一点。”

她递了一张小纸条给花絮。

黄老师背着手继续在下面巡堂,一路走一路敲睡着的学生,他鄙夷地说:

“看看你们现在像个什么样子,家里有点臭钱又怎么样?看看人家隔壁的温拿班,就你们这幅废物的模样,十年后就是给人家打工的命。”

“人家叫温拿,你们叫什么,废物,卢瑟?”

“我要是你们的父母,恨不得把你们塞回肚子回炉重造。生你们跟生块叉烧有什么区别!”

讲台下的学生面色各异,有的面露愤然,被侮辱了一般。但绝大部分是嘲讽,是漠视,面对这样的场景仿佛已经很习惯了。

三分钟过去,黄老师意料之中地看到了花絮面前的一片空白。

“你不用听课了,去教室外面站着。”