那个人“嗯”了一声，转身去了外头。

班主任看起来严厉，实际对待自己学生非常关心注意，这次也是如此，细心地问了关于裴向雀的病情。

上课的铃声打响，下一节是班主任自己任课的数学，正好带着裴向雀一起去了教室。她站在讲台上，和全班学生介绍了一下裴向雀，却没按照往常惯例让他自我介绍。

全班几十双眼睛都盯着裴向雀，一片嘈杂。

王老师看了一眼教室里的座位，调动了一番，最后在窗户那里调整出来一个位置，说：“你就坐在安知州那边吧。”

裴向雀对周围都是模模糊糊的，眼神茫然，又有几分可怜，想到他的病，王老师在心里叹了口气。她走下讲台，亲自把裴向雀领到座位上。

邻座是方才在办公室的那个同学，此时离得近了才能瞧得清楚，模样长得好看清秀，只是面色冷漠，态度疏离，理也不理裴向雀。

介绍完了新同学，终于要开始上课了。

裴向雀偷偷看着安知州的侧脸，纠结了小半天，最终还是放弃了和新同学交流的打算，仔仔细细地听起了课。

与其说是听，倒不如说是看，裴向雀一个字也没听懂，按照板书和PPT上的内容记了许多乱七八糟，不知道有没有用的东西。

到了下课的时候，班主任一踏出教室，几个活泼开朗的同学就围了上来，对新同学充满了好奇心，七嘴八舌地问裴向雀从哪里来，为什么这时候转学。

裴向雀在人群堆里紧张极了，他晓得自己该说些什么，和新同学处好关系，可是无论他在心里怎么想，嘴里总是说不出话，耳朵也听不清。

就在这些新同学已经不耐烦他的不回答的时候，身边却传来一句话。

安知州磕了一下笔，冷冷淡淡的，“你们吵到我做题了。”

他脾气不好，待人疏离冷漠是全班周知的事情，即使成绩好长得好看也没人愿意和他做朋友，反而不太愿意搭理这个人。

围着的人一怔，一个女孩子“切”了一声，嘟囔了一句，“谁在乎？”就拉着自己的小姐妹回了自己的位置。其余人也一哄而散，周围终于清净了下来。