陈帆答：

“他负责跟大家汇报立项说明，解答问题。应该是回房间准备了。”

程建华竖起大拇指：

“牛哇。”

“你的学生机会实在是太好了，一个在我这做火箭实验，一个没毕业就负责这种项目的报告会！”

“我24岁时候，还因为留的论文作业写的狗屁不通而挨骂呢。”

“羡慕他跟了一个有实力的师父。”

陈帆讪笑：

“还可以吧。”

陈帆看来，高铭也非常有潜力，自己是吃了前世的老本，这辈子也没放弃努力，但高铭是实打实的年轻人啊。

…………

隔天。

高铭如期进行了汇报。

这是他第一次当众站在讲台上。

虽然汇报过程中有些磕磕巴巴，但是总体来说，效果是好的。

所有的理论，所有的技术，他都叙述的清清楚楚。台下很多人都觉得，除非陈帆本人上去讲解，否则很难比高铭做得更好。

“陈教授又收了个好弟子啊。”

“做核动力火箭的向小园，现在又来了个做理论物理的高铭。”

“别人收的学生都成才，咱们的学生……哎。”

“你们发现了吗，这个构建方案，居然是他的学生高铭主笔，陈帆负责修改的。”

“很强，在我看来，考虑的非常周全，叙述也很清晰。如果实际投产建设都能实现，我们华国在理论物理上光速发展指日可待。”

“没错。”

短暂的讨论时间过去，邻座轻声交换意见之后，就到了提问和质疑环节。

高铭在解释技术原理方面非常在行，他讲解理论深入浅出，能把抽象的东西具象化为生活日常。

提问的老教授点点头又坐下了，拿笔在记事本上刷刷刷记下了什么。

陈帆坐在整个会议室观众席上最中间的位置，这给了高铭极大的信心。

谁提问也不怕。问倒了我没关系，还有我师父给我撑场子呢。

现场沉默了片刻。

忽然，有一个声音说：

“虽然你们的构想不错，但我反对建设对撞机。”

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