既然有人开了个头，班级里的其他学生的八卦热情瞬间被调动起来了。

“老师，那有漂亮的学姐吗？”

“老师，我喜欢运动，有志同道合的吗？”

“有没有……”

一时间，整个教室充满了活跃的提问声。

“哈哈，看来同学们都非常好奇呀！我作为你们的学姐，可太有发言权了。”

接下来的时间，欧若星一一列举了京大里面的一些学习生活的例子，让这些刚刚踏进大学校园的小白们，对大学生涯有了一定的了解。

“好啦，时间也差不多了，大家先把今天课堂上老师们讲的内容温习一下，记得把作业做了，明天我可是会收取批改的，各课代表记得收齐作业交到我办公桌上。”

作为职业生涯的第一站，欧若星成为了京大外语系大一新生英语专业一班的助教老师，可以说多亏了她的专业能力过硬，倒不至于手忙脚乱。

不过，随着经济多元化发展，学生们的思想也都逐渐开放，有些问题还是比较难以把握的。

也幸亏她有前世的经验，对比于前世的开放来说，八十年代的学生还是比较中规中矩的。

助教的工作虽然繁杂，但是上下班时间还是比较固定的，一般都是早上八点到下午五点半，偶尔在考试前会排一两天的晚班，督促学生们晚自习复习，兼任解答学生们对于课业上的疑问。

每周都有固定的休息日，下午下班回家还能跟孩子们互动，简直不要太舒服。

欧若星可喜欢这个工作了。