傅野还凑过来：“景小井，厉害！下课了记得推给我，是哪个牌子的核桃！”

董乐理在暗暗跟景小井较劲，他试着脱谱，失败无数次。

反而影响了他对于主题曲声乐部分学习的进度。

但A班的毕竟都是老手，vocal部分的学习两个小时之后就下课了。

剩下的还是要靠练习生们自己的努力。

景小井和李佑希在课间的时候抽空去看了周佐。

周佐一向争强好胜，自尊心强，说话又冲，李佑希和景小井一直挺担心他在F等级里会不适应。

但到了F班后，景小井发现，快乐源泉有了成长。

舞蹈相对于声乐来讲，更是一块难啃的硬骨头，尤其是对于F班的这些基础相对薄弱的练习生们来说。

在导师孙洲的安排下，F班在熟悉了几遍旋律之后就开始死磕舞蹈。

三十几名练习生要挤在一个教室里练习，环境的确差，但他们实在太开心了。

F班人数最多，老师不可能事事俱细地指导到每一个练习生，而且也不可能盯全程，但周佐这个落难的凤凰，在F等级里就是无比粗的大腿。

孙洲的年龄和周佐实际上也差不了几岁，两个人一起将F班的三十四人分成了四组，分别由组里舞蹈能力相对较强的人担任组长。

而周佐自己跟孙洲一起担任起了舞蹈老师的职责。

这样就相当于F班有了三个舞蹈老师。

周佐跟其他练习生一样，都是现成学的主题曲舞蹈。

在短暂的24个小时里，他既要完成自己的整体练习，又要指导F班的同学。

景小井和李佑希不想打扰周佐，在F班门口看了一会儿就走了。

李佑希常年没有表情的脸上，也难得出现了名为“慈爱”的表情。

回A班教室的路上，景小井提议：“舞蹈部分我觉得你应该学得很快。学完了不去帮帮周佐？F班人多，我怕他会影响自己的进度。”

李佑希其实也早就有了这个想法，但并不想主动说出来，并且他想拉着景小井一起去。

“你一起的话，我就去。”

景小井苦笑着摇头：“嗯……我可能自己也有困难。”

在舞蹈的教学课上，原本以为景小井说的是托词的李佑希发现，这个在第一次等级评定上，以舞蹈赢了人工智能的景小井，还真是个舞蹈困难户。

作者有话要说：

一写景老师装逼，我就一点也不卡文了～

第39章 舞蹈困难

景小井的后台编程系统是个大buff。

在系统没有被病毒入侵之前，景小井可以随意抓取任何人的动作数据，再修改成最适合自己的动作。