也不知道李快来是怎么得罪卜伟光，中午时，卜伟光就给他打电话，让他下午听李快来上的第一节语文课，并在晚上的学校领导班子会里评课。

一般刚毕业的老师上课哪有多少经验？

虽说有实习过，但都是走走过场。所以这次他过来听李快来的课，肯定能听到一些问题。

唉，估计到时卜伟光会把这些问题扩大，借此机会为难李快来了。

本来叶明军不想过来的，但校长有令，他不得不听。

“这个好。”李快来心里高兴。

当年因为学校和他这个班主任不大管初二（4）班，所以倒致纪律越来越差。

如果有学校领导配合他一起管着，可能会让这个班越来越好。

当李快来一上课，陈雪玲等学习成绩好的学生耳目一新，他们感觉新来的老师上课与别的老师不一样。

上得通俗易懂，且语言幽默，他们听着听着就喜欢上了。

在后面的叶明军有种大跌眼镜的感觉，本来要挑李快来上课的缺点。

可这一节课听下来，他入迷了，完全忘记自己过来听课的任务。说真的，他也没有这么好的教学基本功。

当李快来宣布“下课”时，叶明军才醒悟过来。

马志峰等人纷纷跑出教室，想要吸收一下“新鲜”空气。

因为有学校领导听课，他们不敢乱动，憋得慌。

“叶主任，下一节是数学课，你也过来听吧。”李快来希冀地看着叶明军。

“我，我一会还有事。”叶明军支支吾吾说道。

开学的事情千头万绪，如果不是卜伟光让他过来听李快来的课，他也不会抛下手头的工作过来。

李快来可惜地看着叶明军离去，本想找马志峰聊聊的，但发现他在上课的时候才回来。

因为数学老师已经过来，他也不好叫马志峰出来，只得等下次了。

要转化一个学生，不是一蹴而就，而是春风细雨，循序渐进。

特别是马志峰真正的走歪，是在国庆节假期的那件事。

还有一个月的时间，应该能未雨绸缪……李快来暗道。