第411章考研押题

白舟摇了摇头说道:

“实际上,该有的紧张一定要有,小测验的时候你可以放松一点,你都考研了,你放松了,谁给你讲题解题?谁给你补考的机会?你们要记住,机会只有一次,知道破釜沉舟吗?把自己逼到那个份上,才能成就自己。”

别看白舟的话有点狠,但这是事实,不逼一下自己,谁能知道自己的天花板到底在哪里?

“不要说紧张就会出错,那只是一个很蹩脚的借口罢了,我问你们我国第一颗原子弹实验成功的时候,科学家们紧张吗?他们出错了吗?”

答案必然是否定的,这些学生们心中也清楚,只有紧张起来,才能对自己写下的每一个答案负责!

“叮!获得认可点数426!”

“叮!获得认可点数579!”

“叮!获得认可点数633!”

……

看着一群学生们若有所思的模样,白舟发现自己越来越喜欢学生们在听到自己说的话之后的这个反应了。

这可能就是一个老师最有成就感的瞬间吧。

“白老师”过了一会儿,有一个学生主动向白舟提出了问题。

“我见有些老师们每次在考试前,都会‘押题’,白老师,要不,您也给我们出几道题?”

“是啊,是啊!”

“对啊,白老师,您也押题吧!”

……

他的想法马上得到了在场学生们的一致响应。

白舟笑了笑摆了摆手说道:

“英语专业的考试有什么题可以押?你们又不是理工科的学生,题型多种多样的!”

“也对哦”

一群学生们也是尴尬的挠着后脑勺,憨憨的笑着。

到了第二天。

十个学生,分别考的三个学校的研究生,其中两所来自帝都,另外一所来自紫荆花港,他们都在魔都设立了考点,十名学生也分别去了三个不同的考点。

坐在考场上,第一门基础英语的试卷发下来,不光是他们,整个考场上所有的人都是奋笔疾书。

写着写着,来自白舟教出来的学生骤然一愣!

然后下意识的抬头在教室里寻找自己的同学。

来自帝都的两所大学采用的是同样的题目。

这几个学生在教室中找到了自己的同学,然后对视一眼,眼中尽是惊喜的神色!

其中一个同学看着卷子上的题目,心中欣喜的想到:

“这道阅读理解我记得!这篇文章,是白老师在第三天给我们上课的时候,交给我们的课后练习!!”