游甯开始上课。首先教章日学百家姓。大概无论哪一个世界，幼儿的启蒙书籍都是从姓名开始。游甯在沙盘上写一个字，念一次，章日章月跟着念一次，章日用一根小木棍在沙盘上模范游甯的字。

“其实我有准备纸张笔墨。”南淑忍不住张嘴打断。

“只是学字，这些暂时用不着。”

南淑却不是这样想，学字写字，从来都是一体的。只学字不写字又有什么作用，而且小孩子的握笔习惯一旦形成了，以后想改就难了。

游甯一共教了章日三个字，然后让章日自己在沙盘上模仿。转过身来，把眼巴巴看住自己的章月抱进怀里。

“小月想认字吗？”

“想。”

“我们先补学字，先学数数。”

“好。”小章月乖乖靠在游甯怀里。

游甯伸出一根手指，“这里有多少根手指。”

“一”

游甯竖起两根手指。“这样呢？”

“两根。”

“小月真聪明。”游甯换了一下手，左右两手各伸出一根手指，“这样呢？”

章月有些不确定，用小手指点点游甯的手指，略带怀疑地侧头，“两根”

“这样嗯？”这次是左手两根手指，右手一根手指。

章月苦着脸，小手指点啊点啊，从左手数到右手，又从右手数到左手。歪歪脑袋，眼睛看向南淑，“阿玛。”

“乖，小月慢慢数数就清楚了。”

阿玛不帮自己，章月的脸又是苦了两分，鼓着小脸，数了一次，又数了一次，怯生生歪头看向游甯，“三？”悄悄竖起三根白嫩小手指。

“对，就是三。”

游甯摸摸章月脑袋，“小月很聪明。”

得到赞扬，章月立即舒展了眉头，昂起小脑袋，向南淑得意地咯咯直笑。

暖暖的午后，游甯抱了孩子，一根一根手指头教着孩子数数，章日捉住木棍，认认真真按照先生的字一笔一划慢慢描绘。南淑站在章日身后，看着沙盘上的三个字，想把它们牢牢记住，章日要学认字，自己又何尝不是呢。

送茶水过来的窦玛玛和福子，无声无息地退了出去。院子里就剩下两大两小。 和煦的风吹过，带动树叶沙沙作声，小孩稚嫩的声音，游甯沉实的声音夹杂其中，却是一副安宁平和的画面。

游甯和福子就这样在章家小院住下来了，一天三顿饭由窦玛玛送到后院。南淑以为游甯会借故过来吃饭，谁知道一天，两天过去了，游甯该上课的时候上课，不上课了就自己在后院看看书。别说是到前院来，就算自己跑到后院陪孩子一起听课，游甯也没和自己多说几句话。

这回，南淑心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有。

心里一不舒服，自然是坐着不舒服，站着不舒服，就连躺着也就觉得浑身痒痒的。

窦玛玛见南淑在院子里转过来又转过去。

“哎呀，我的主家玛玛，你别转啊？我眼睛都被转花了。”窦玛玛赶了母羊出来。母羊虽然天天有新鲜草吃，但被关在小小一个地方，不过几天时间，精神更加萎靡了。

窦玛玛熟练地扎了羊奶，分了四碗。

“我问你，张小牛怎么还不来啊？不是说好了开春就送过来了吗？”