费奕真考虑到戏剧的剧情最好不好事先透露，就关上了门。

巨大的背景板纸书已经第一个开始制作，道具组一开始裁剪厚纸板的时候很不顺利，耗损了好几张，而且还容易折损，明显厚度不够，于是最后又把厚纸板留作制作集装箱道具，而换成了塑料板。

定制的一张塑料板大约宽2.8米，高3.6米，两页合起来宽度就有五米多宽。幸好重量虽然比厚纸板沉重，但比实木却轻巧的多。学生们用大张的彩色铜版纸剪成长条，包住尖锐不美丽的边缘，然后在全页上面糊上纸。预计中整个故事有七幕场景，背景板就要翻七次页。因为硬塑料板不能弯折，它们其实是用钢环衔接起来的。

费奕真的计划是第一页和最后一页做成立体的纸质印刷背景，只是这么大的背景显然需要使用专门的喷绘机，所以他打算制作好背景之后就去出版社找廉先生借用喷绘设施。而中间的五幅，因为是魔幻背景，费奕真决定去找叶名河，两人一起合作，使用大型画布画成油画背景。

画布画成的油画背景特别有质感，只是他们平时尝试的机会却不多，费奕真觉得叶名河应该愿意接下这个活。

这样很快就一周过去了。

《父与子》的排练中加入了很多默剧的动作，比如父子追逐的那一场，除开前面类似于鸭子步一样的快速左右移动，后面的快移小碎步，然后猛然转向静谧的父子互相寻找的慢动作，都属于默剧的范畴。

这天又拿到了一样新道具，费奕真对一个男生说道：“常泽，来试试你的道具服。”

常泽一边笑一边把那个外边画着灰色石头底托和棕色木头底框的类似于桌子的大方块套到了腰上。

费奕真笑道：“来，摆个造型来看看？”

常泽于是单手托腮，做沉思状。

周围顿时一阵哄笑。

班主任正好这个时候推门进来视察，看见常泽的造型，顿时差点以为自己走错了门，立刻又退后两步走出去看了一下门牌号，才走进来问道：“你这演的什么？”

费奕真替他回答道：“伟人，思考者或者大卫？”他也忍不住笑了，说道：“他演父子俩绕着转的那个路边小公园的石像。”

常泽双手握拳做大力士状。

班主任顿时也喷了。