于是便有了这种退役枪械每年仍旧可以供军训使用的折中办法。

就跟哄小孩儿似的。

陈墨有些无语的看着面前的枪支，又看了看周围一脸提不起劲儿的同学，吐槽的想法油然而生。

早就知道这个流程特地在上学之前专门熟悉过这种枪械拆装的张远宁则是嗤笑一声，没有说话。

负责训练大家的教官站在方队面前，目光扫了一眼兴趣缺缺的同学们，跟其他几个方队的同学看到枪械后明显跃跃欲试的兴奋劲儿截然不同。他知道能考上华京大学文学院的学生大都是些世家贵族子弟，这些人从小接受的教育就跟普通人家的孩子不一样。

在普通家长只要求孩子的学习成绩的时候，这些世家出身的子弟却仍旧秉持着几千年来国家对于士人的要求——君子六艺，文武双全。而世家对本族子弟的严格要求也意味着这些人会比其他的同龄者更加优秀，掌握更多的技能。

就拿面前的这些枪械来说，很可能这些学生对于枪械的熟悉程度不亚于自己。更有可能他们能摸到的高级枪械比自己还多。

所以这种时候，教官也只能按照规定把培训要点详细阐述一遍，然后又站在前面亲自示范了一下枪械的保养与拆装的步骤。这才示意方队里的同学以组为单位，上前练习。

练习的单位是10人一组，每人身边跟着一位指导员。要是在其他的方队，这些指导员的主要工作是负责教会学生组装枪支，并且保证经由学生手拆卸组装的枪支安全无误。在打枪的时候帮助学生校准。如果学生中有动手能力太差的，也会在最后时刻帮助学生组装好枪械。

然而在文学院的方队中……

教官刚刚下令组装，站在第一排的十个人立刻动起手来，几乎是在几息之间，所有人都拆卸组装好了枪械并且完整了校准。动作之快之标准，简直比普通军人更胜一筹。

在教官下令射击之后，所有人动作标准的趴在地上，接连五枪之后，除了个别人不太适应这种老式的装备导致射击成绩略有偏差之外，几乎所有人都正中五十环。

饶是教官和指导员们心下已经有了准备，看到这么多素质出色的好苗子，也忍不住心痒难耐。

心痒之后又是忍不住的叹息，因为再优秀的人才也都是别人碗里的饭。眼睁睁看着好苗子在自己面前蹦跶却拐不进来，这种心塞的感觉，简直让人憋屈。

教官兴趣寥寥的背着手转过身去，压根儿不想多看一眼。

陈墨和张远宁都是在第三组。当教官下达指令之后，指导员将枪支递了过来。张远宁颠了颠手里的枪支冲着陈墨微微一笑。

陈墨不以为意，将枪支放在面前的桌子上。只等教官一声令下，双手在枪上轻轻点了几下，一支完整的枪瞬间解分成零件。旋即又是几个肉眼能看出残影的快速动作，刚刚被拆解的枪支已经组合毕了。整个动作也就是在几个眨眼之间，就完成了。