做皮箱确实与做饼干不同，大多是累活，有些活女的根本干不了。

但丁老师和方玉兰是甩不了的，也不能甩，不但不能甩，而且要认真安排。

干体力活，方玉兰没问题，二舅妈和陆水龙的母亲也没问题，只有丁老师，一点力气都没有。

所以，方玉兰才说，丁老师能干，她也一定能干。

但丁老师也很自信，她说道：“玉兰，做皮箱也不全是体力活，也有不少脑力活，不信你问问小白。”

“这倒也是。”白手点了点头。

方玉兰问道：“小白，你打算如何安排大家的工作？”

“我还没确定，我得先把做皮箱的生产过程进行拆解，然后才能确定需要多少人，以及如何安排大家。”

对生产过程进行拆解，从而优化人员配置，白手是从丁老师送他的那两本书里学来的。

白手不喜读书，但现在丁老师搬过来后，家里有书几千，他最不喜欢，也偶尔翻了几本。

书这个东西，即使胡乱的翻翻，也能学到一点知识，有用的没用的，有总是好的。

知识武装头脑，理论联系实际，白手现在也算是有点上道了。

丁老师道：“小白，你说我记，把整个生产过程捋一捋。”

方玉兰道：“我去拿纸和笔来。”

“这里不行啊。”白手叫道：“在这里开电灯，全村人都会看到的。让全村人都看到咱们仨挤在一起，咱们仨明天就会成为笑话。”

“我不怕。”丁老师笑道。

“我怕。”方玉兰笑道。

“下楼。”白手率先起身。