封不觉检查了一下门窗后，便拉开那横拉式的教室门，行入了走廊中。

和教室不同，走廊的地面是水泥地，用力踏在上面的话，就会发出那种“嗒嗒”的脚步声。

这里的天花板上自然也是有灯的，就是不亮而已……

好在，由封不觉带头，不管环境再怎么渗人，也不会影响队伍前进的节奏。

“咱们先把可以去的地方都兜上一遍，再进入特定的区域做详细探索吧。”觉哥一边带路，一边跟后方的队友们说道。

虽然他什么都不说也行，但他知道，时不时讲上两句，可以让大伙儿的情绪稳定一些；反正……听听觉哥那平静的话语声，总比在长时间的沉默中酝酿恐惧要强。

就这样……在觉哥的带领下，大家开始了对这间“重九小学”的探索。

走出二年A班那唯一的一扇门后，往右手边走上几米，就是二年B班；用手电筒透过窗户往里照，便可看到B班的教室里堆满了课桌椅和杂物、几乎塞得水泄不通，摸到教室的门扶手后，得到的提示是【打不开】这三个字。

继续往这个方向走，不远处就是一个拐角，在这个拐角边的墙面上，嵌着一个十分诡异的神龛。

神龛由石头打造，体积不大、造型也很简朴，但有一点很古怪……这神龛里供奉的不是什么地藏或神佛，而是一个日式人偶。

那人偶如洋娃娃般大小，穿着红色的和服，是个女娃的样子。

见过这种日式人偶的人都知道，这玩意儿若是搁在光天化日之下，看着倒还好，但在晚上、在昏暗的环境里看……会莫名渗人。

不过封不觉并不在乎这个，他在看到神龛时，便让队友帮忙用手电打着光，不以为意地上前检查了一番，并得出了以下结论——

一，人偶本身是木头的做的，但其头发好像是真东西，身上穿的小衣服也是好料子。

二，人偶和神龛固定在一起，二者皆无法移动。

三，把人偶的衣服解开后（是的，觉哥解了），可以看到那人偶的躯干是中空的，躯干内部有着许多起起伏伏的纹理、似乎可以嵌一些东西进去。

在确认完这些以后，封不觉便重新上路，带着队友们转过了那个拐角。