下过雨的土路泥泞难行，对于一个没有鞋子的八岁小孩，在泥地里深一脚浅一脚的走上七八里路，这并不是一件容易的事。

其实，就算是好天气，也未必好到哪去。

村道凸凹不平。

晴天，道路上被大车小辆辗轧得几乎翻成了筏头地，普通三轮车也难以行驶，雨天，路上的淤泥几乎深不见底，人踩上去也拔不出脚来，车辆根本无法通行，但这却是出村的唯一道路。

村里有200多户人家，基本上都比较困难，但男孩家则是其中最贫困的。他的父母住在自己修砌的低矮的土坯茅草房里，就在这低矮的茅草房里，夫妇两生下了6个子女。

茅草房的一头是父母的卧室，屋里除了一张破旧的松木床，再也没有一件像样的家具，床上的被褥也打上了不少补丁。

松木床的旁边，便是简陋的厨房，用砖泥混砌的灶台上，支着一口铁锅，每到做饭的时候，整个屋子里便浓烟滚滚，呛得人喘不过气来。

茅草房的四壁，半人高以上的地方，都有烟熏火燎的痕迹，尤其是房顶上，黑漆漆的，像是随时要滴下油来。

厨房的旁边就是牛棚，这是家里唯一的畜力，也是最值钱的家当，在男孩的父母看来，牛比孩子要重要的多。

毕竟孩子有6个，牛只有一头。

一走进这间人畜混住的房子，既有一股农家烟炊的熏燎味，也有一股浓浓的牛粪、牛尿的臊臭味。

这就是男孩生活的环境。

在男孩很小的时候，他家就受到歧视，他还年幼不懂事儿的时候，就时常被村里同龄人称为“dz羔子“，嘲笑他、羞辱他，使他备感屈辱。

尽管兄弟姐妹很多，但他从小就在村里有一种孤独感，自觉不自觉地把自己游离于人群以外，这使他从小养成了孤僻、内向、不爱说话的性格。

男孩虽然兄妹6人，家里却没有一个上学识字的，也正是由于父母生了他们6个儿女，排行老四的男孩“从小就不受重视“。

在男孩的记忆中，从没有人给他买过衣服，也没有人给他买过爱吃的东西，更没有任何人教他读书识字。

一年暑假，男孩已经8岁，不知为什么突然有了上学的冲动，向父亲闹着嚷着非要去上学，父亲叹了一口气说：“哎，你们兄弟姐妹6人全是睁眼瞎，也不是个办法，小四子要上学就让他去上吧。“

父亲把他领到学校报了名，老师对他进行测试时，发现这个孩子脑瓜特别聪明，于是，没上过一天学的他直接上了小学二年级。男孩知道家里供自己上学不容易，从上学开始就十分用功，学习成绩总是名列前茅。

男孩的身体没有同龄人发育得快，尽管他到8岁才开始上学，在同班同学里，年龄算是比较大的了，但他的个子并不高，使他在内心深处产生了严重的自卑。

在学校里，他怕别人欺负他，轻易不敢和同学说话，一到学校就坐在自己的座位上看书，下课后除去上厕所也不出来玩。由于他一门心思用在学习上，他的学习成绩一直是班上最优秀的。

放学回到家，幼年的男孩常常一个人愣愣地独处，呆呆地对着一个地方看，对着一种东西看，一看就是老半天，看得时间长了，他好像看出一点门道来，他就模仿着把看到的东西画下来，一开始画得不像，画着画着就像了。

从他开始上学时起就喜欢画画，一回到家里，他总是把自己关在屋里画画、写字，据村里人讲，“海儿从小特别聪明，喜欢画画，画啥像啥。“

读书归读书，但家里的农活还是得干的，