868.士大夫固化阶层的两个核心手段。(4500字求订阅)

聊天群中,皇帝们此刻都皱眉沉思,很多皇帝其实已经猜到了答案,比如说人皇帝辛,刘邦,曹操等人。

但他们并没有说话,而是要看后面的皇帝能不能想通这个问题。

半晌之后,朱棣一拍大腿,感觉自己终于有了方向。

诛你十族(盛世雄主):

“新兴士大夫阶层,用于阶层固化的方式,那就是结党呀!”

…………

李世民眉头一皱,他感觉这个说法不太准确。

千古李二(明主罪君):

“要我说的话,应该是以师生的关系来进行阶层固化。”

“结党只是表面现象,结党之前,你得要先成官吏呀。”

“怎么能成官吏呢?”

“怎么能够控制选拔人才的途径呢?”

“那就是以师生的关系垄断整个官吏选拔体系。”

………………

朱棣此刻怒了,你李二是专门跟我作对的吗?

我说的跟你说的就差不多呀。

诛你十族(盛世雄主):

“陈通,你觉得呢?”

………………

陈通微微点头。

陈通:

“你可以把它认为是以结党的方式来进行阶层固化。

也可以说是用师生的关系来垄断官吏选拔,从而进行基层固化。

这的确是新兴士大夫阶层用于阶层固化的手段。

但这都是表面现象。”

………………

这不只是表面现象吗?

李世民和朱棣彻底愣了,那岂不是说他们只看到了皮毛?

千古李二(明主罪君):

“这还只是皮毛吗?”

“那士大夫阶层该用什么样的方式进行阶层固化呢?”

“难道是垄断知识吗?”

………………

聊天群中,很多皇帝都皱起了眉头。

尤其是曹操,刘邦,汉武帝等人,他们开始的猜想,其实跟李世民和朱棣一样。

只是比他们更加全面而已。

但却没有想到,陈通却说,这只仅仅是表面。

他们倒想看一看,什么才叫内核呢?

他们漏掉了什么东西吗?

处在时间游,这信息方面还是太吃亏了。

空有能力,却无法得到信息,根本就分析不出什么东西来。

……

而朱温此刻都忍不住骂人了。

不良人:

“这就是装神弄鬼。”

“士大夫阶层用于阶层固化的手段无非就是这些。”

“我不相信你还能说出别的方法来?”

…………

陈通哈哈大笑。

陈通:

“为什么我说你们只看到了事情的表面呢?

就是因为你们看不到,士大夫阶层这么做到底是为了什么!

什么垄断知识,什么以师生的关系控制人才的选拔。

什么利用结党营私的方式,彻底掌控朝堂局势。

这通通都是表面现象。

而真正的内核是什么?

那就是对于知识的最终解释权!

其实也就是我们所说的学阀。

你可能想象不到,在古代,知识对错根本就不重要。

重要的是,怎么样去让你解释的知识成为唯一正确的答案。

要知道,孔子时代所写的书,那是没有标点符号的,你怎么就能肯定自己的断句是最正确的呢?

你要知道,标点标在不一样的地方,那意思就会截然相反。

从古至今对于论语的不同的解释,没有一万种也八千种,而且还完全不同。

每一个自以为有能力的大儒,都对论语进行了自己的解释,并且把断句断的是让你怀疑人生。

这才是士大夫阶层用于阶层固化的核心手段。

没有对只是的最终解释权,你怎么能够垄断知识呢?

你又怎么可能建立起牢固不可颠覆的师生关系呢?

只有你对知识有最终解释权,你才能够真正的掌控选拔人才的渠道,因为你说的话才是考试的唯一标准答案。

那些不愿拜入你门下,那些不愿意跟你学习的学生,他做出来的答案,那就不可能获得很高的名次。

所以,真正用来进行基层垄断的手段,不是你们说的师生关系,而是要牢牢掌控着知识的最终解释权。

这也是为什么学术圈会出现一个又一个的学阀,他们会排斥不同的学说。

因为他们如果失去了对于知识的最终解释权,他们就失去了垄断地位。

他们就无法固化阶层。

无法用这个来谋利。

就算他们的学生遍布天下,那又怎么样呢?

在古代,你无法在这一个学术圈里面成为学阀,你的知识不能带来利益,那就如同一堆废纸!

而你的学生一定会去别的学阀那里,成为人家的门生。