“对了，老妈。”薛墨忽然说道，“我等会给你讲个题呗。”

他的100题成就就差几道，今天完不成的话他会十分难受。

薛母一愣：“哈？找你爸去！”

“好。”

是谁不重要，只要是能算个人头数就行。

不过，也不知道教不是学生的人能不能增加进度……

第二天，睡了一个美觉的薛墨伸了个大大的懒腰。

【恭喜完成讲题成就&iddot;二，“讲题数量超过100”】

【恭喜获得称号“融汇贯通&iddot;中级”】

【“融汇贯通&iddot;中级”：佩戴后，你的思维广度些许提升。】

昨天硬给老爸讲了几道题后，薛墨的100题成就总算达成了。

这样也证明，讲题对象是没有限制的，只要听懂了就行。

不过这事不适宜推广，昨天为了把老爸教懂，他可是费了不少精力。

还是给合适的人讲合适的知识才是正确的做法。

薛墨把自己昨晚做完的基础知识讲解笔记放进书包，今天这个工具将会大大提升自己的讲题效率。

有了目标之后，薛墨出门的时候都是昂着头的，双眼放着光芒。

……

初三七班。

薛墨进门的时候发现班级的氛围比较低沉，同学们看他的眼神都有点不友善。

略微思索一下薛墨也能明白，这是怪罪自己占据了他们本来就不多的休息时间。

薛墨理解他们，但是让自己退步是万万不可能。

在同学们既爱又恨的目光中，薛墨再次站到了讲台上。

“大家今天把每科的《三年中考，两年模拟》都做一下，数学的58-68页，语文的43-44页，物理的91-92页，化学的……”

底下哗然一片。

要不是薛墨一脸认真的模样，他们几乎以为薛墨实在耍他们。