但他又想到了薛墨的实力，不禁自嘲地笑了笑，人家只要保持现在的水平就足够了。

薛墨闭上了眼，脑海里开始回顾今天学过的所有知识，然后清空思绪，坠入到了梦中。

第三天，薛墨他们迎来了能讲解综合题的老师，这位老师是从外省聘请的，深耕数学竞赛数十年，在业界非常有名气。

当然，以上都是带队老师的介绍，薛墨表示他并没有听过这个名字。

不过这位老师还是有两把刷子的，讲了很多薛墨不知道的东西，让他的数学知识库更加丰厚了一些。

薛墨化身一块吸水能力超强的海绵，吸收着来自老师甚至同学们的知识。

越了解数学，越能感受到它独特的美感。

逻辑清晰，环环相扣，又有着无限的变化，这种美妙就相当于lsp有了一位擅长s的漂亮女友。

外聘老师的培训持续了整整三天，薛墨第二天中段就发现这个人没什么价值了，只是重复地讲一些类型题。

要是搁在高一以前对薛墨还有用，但对于现在的薛墨来说就是浪费时间了。

他也明白，这位老师是按照宁萌省的学生竞赛水平来讲题，可自己明显超过这个水平，课上起来就没有意义了。

所以一下课，薛墨就向带队老师申请额外的小灶。

他本来还以为有点麻烦，但带队老师和外聘老师都很痛快地答应下来。

薛墨觉得这一定是原本就有的安排，针对自己的。

其他同学都上自习整理复习学过的知识的时候，薛墨开始跟着外聘老师上小灶。

外聘老师还是有点东西的，深耕数十年并不是吹吹而已。

薛墨非常开心地开始学习新的知识，但是外聘老师嘴上笑呵呵，心里却已经p了。

他在本省也培训过不少的数学天才，但从未遇到过像薛墨这样学习速度这么快的天才。

这孩子数学基础异常的扎实，他只需要点一下，这孩子就会自己想通。

外聘老师一边教一遍觉得自己亏了。

感觉这孩子能在这两周就掏空自己脑海中的库存，他这么多年的经验就相当于金钱啊！