而那个唯一听懂了这节课的人，正是模样俏皮可爱的苏灵儿。

此刻她虽然身心疲惫，但这节炼丹课所讲的内容却依然令她激动得快要跳起来。

因为这种课不仅是她的强项。

更是她最喜欢的课程。

忽地，只见苏灵儿拿起圆珠笔，在草稿纸上笔走龙蛇，不知道是在计算着什么。

江诚见她如此爱钻研，不禁颇为满意地轻轻一笑。

随后，向全班同学道了声下课。

同学们这才长舒了一口气，舒展了一下身子，逐渐离开教室。

但谁料江诚刚才的那一笑，却被江雅给发现了。

她美眸一眯，轻咬着粉唇，心道臭弟弟出息了啊，竟然开始对漂亮女孩子

江雅离开之前，朝江诚做出一副“我懂的”的坏笑。

江诚这才反应过来，很想解释自己为什么会盯着苏灵儿傻笑。

但江雅再次一脸坏笑，离开了教室。

江诚抽了抽嘴角，心道自己姐姐也太爱胡思乱想了

周四上午。

操场上。

今天上午的课除了炼器系的三名同学之外，依然有苏灵儿。

将炼器系的三名同学进行魔鬼式体能训练，经历了一片哀鸿遍野之后。

江诚便开始讲炼器理论。

“我们炼器专业，首先要懂得锻造的基本原理，以及锻造灵器所需要的材料，也就是原石，说通俗点就是矿石。”

“我们这周先讲理论，下周再去学校矿山上挖矿”

上午的课上完，便是下午的符箓课。

七名符箓系学生完成体能训练后，便回到404号教室听江诚讲理论课。

“符箓，想必大家印象最深刻的就是道士的符咒了吧？‘太上老君急急如律令’，此话一出，言出法随，威力骇人。”

“不过现实中的符咒，跟道家的符咒实际上是截然不同的东西！”

“道家的符咒，是借用道教三清尊神的力量，所以需要喊出急急如律令，请示三清尊神赐予力量。力量的来源是神明。”

“而我们修仙者的符咒，是符纸上的符纹与符纹之间产生的灵力纠缠、爆发，力量来源于修仙者本身。”

“同样的赤火符，修仙者自身修为越强，画出的赤火符就会越强！”

江诚说着，指向荧幕上的两个符纹，道：

“这节课我们先讲一讲荧幕上的五种符纹，以及它们的组合与效果。”

很快便到了周五。

上午。