谢瑾华默默想了想，觉得自己应该没有磨牙、打鼾、说梦话的恶习，于是悄悄地松了口气。

第二日，谢二辞行，回了谢府。

问草园中只有谢瑾华和柯祺两位主人，柯祺不免更加放松了一些。吃过饭，他拉着谢瑾华去园子里散步。这其实都是为了增加谢瑾华的运动量。正是桃花盛开的季节，园子里就有一处美丽的桃林。

谢瑾华一边走，一边考校柯祺的功课。先是背诵的内容，谢瑾华念出某一句，柯祺立刻把前后的句子都背出来，或者干脆背诵全文。然后是释义，谢瑾华说出句子，柯祺说出自己的理解。最后是作文，谢瑾华给出一个命题，柯祺必须迅速跟上他的思路，用该命题在口头完成一篇别出心裁的作文。

如果柯祺是一般的学生，在谢先生如此严苛的考核中，他保管会患上念书恐惧症。

怪不得谢三平日总不愿找谢瑾华一起玩，学霸和学渣强行捆绑在一起是没有好结果的。

但同样是学霸和学渣的配对，柯祐却很喜欢柯祺呢。

谢瑾华已经摸清楚了柯祺的深浅，道：“你保持住这样的学习效率，肯定是能进秋林学院的。大哥却不放心，非要再给我们寻一位夫子。也罢，若是那位夫子擅诗赋，你还能在这方面加强一下学习。”

谢瑾华觉得自己独自就能把柯祺教好了，因为柯祺在这些日子中的进步是有目共睹的，这都是谢瑾华的功劳！再来一人和他分享学生，竟让他有一种自己辛辛苦苦种出来的白菜被别家拱了的感觉。

不过，柯祺不太会作诗。

谢瑾华会作诗，但他不会教。在他看来，作诗靠的就是一种感觉啊。感觉到了一切都好说。

但感觉这种东西缥缈无形，谢瑾华真不知道该如何给柯祺进行详细的讲解。

好在会不会写诗不影响柯祺的前途。毕竟柯祺没打算成为大文豪，读书对于他来说是一种工具。安朝的科举中虽有诗词的内容，但只要考生的水平过得去就可以了，不需要他们写出什么千古绝唱。

“大哥有所担忧也是应当的。”柯祺说。他知道谢瑾华在藏拙，但其余的人似乎都不太清楚这点。

两人说着已经走到了桃林之中。

柯祺心知中二少年是需要被不断肯定的，于是又说：“谢哥哥对我有信心，我自己却还是很紧张。秋林书院名满天下，我总是担心自己做得不够……好在有谢哥哥，我一定会跟着谢哥哥好好学习的！”

谢瑾华的嘴角翘了翘，道：“你莫要担心。”