姚尧很敏锐，问道：“是出了什么问题吗？”

一般这种事不是通知学生就可以了么，今天把他从体育馆里拖过来，两个人在办公室里聊，如此兴师动众。

也不是出问题，老肖从副校长微妙的态度里察觉到他不想让姚尧进实验班，从老肖自身出发，如果姚尧能留下来当然好。

班里有个好学生不仅在年级里有面子，而且能带动其他学生的积极性，整体成绩一定可以提高。

不过实验班的资源不是普通班能比的，比如高一的暑假会给实验班单独安排补课，还有实验班的任课老师都是市里的名师，有好几名特级教师，对于学生来说肯定希望能有好资源。

所以老肖因为把姚尧喊过来，想问问他的意愿。

“没什么问题，只是跟你说清利弊。”老肖说着，“实验班的学习氛围更好，老师们也更厉害，只不过压力会比较大，要做好心理准备。”

姚尧笑笑：“如果我去了，压力大的应该是他们吧。”

老肖：“……”还是这么自负。

老肖将情况分析给他听，最后说：“总之，就是这样，这项措施也不是强制的，看你自己的选择。”

姚尧反问：“老师，你想让我留在本班吗？”

如果不是这样，老肖也不会特意说这么一番话。

老肖一愣，说道：“其他人的意见只能做参考，老师们完全尊重你的想法。”

姚尧沉吟片刻，老肖见状说：“我还以为你会很愿意过去，毕竟盛烨在那里。”

姚尧在心里叹气，全校的人都把他和盛烨捆绑在一起，他们又不是连体婴儿。

“我有些犹豫。”姚尧实话实说。

倒不是因为别的，而是实验班有盛烨，原班级有陆辰舟。