男主常毅然是个还没毕业的表演系学生，“写不出来论文我估计毕不了业了，大佬！你一定要帮帮我啊！”

“或者你发论文的时候能给我带个一作或者二作吗？”

应渐辽听完，表情严肃：“坚决抵制学术不端的现象。”

男一还在叹气，央求应渐辽：“你就发论文的时候顺便稍带着……我是真的没时间写，每天都要拍戏，而且我是写的特别痛苦，还要被驳回的那种……”

“我听说一作二作之类的是可以带的，反正你都写了，就顺手帮我一带……”

应渐辽皱了皱眉，神色有些不好看。

男一的行为，简直就是在自己的雷死案上蹦迪。

——你脸咋那么大呢？

先不说论文作者代名本身就不是很好，现在带名字的，都是用来求爱或者表达父母亲和爱人的关系的。

——哪有随随便便就带上一作了的？

应渐辽后背靠着椅子，好看又上扬的桃花眼眯了眯，再次睁开时，已经完全换了个气质。

少年的声音里带了点懒散，漫不经心地瞥了男主一眼。

“我，初中学历。”

男主愣住了。

“什……什么？”

他之前因为拍戏一直是封闭式管理，错过了选秀也错过了娱乐新闻，铺天盖地的通告和长得都差不多的模样——

男主的神色不像作假，应渐辽实在无力吐槽，最后语重心长地告诫了一声——

“以后还是要多冲浪啊。”

作者有话要说：　　应渐辽：你脸咋那么大呢？想蹭我论文，门都没有。

楚绝：论文的致谢里有我，嘿嘿嘿。

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[1]大家记得区分聆听和倾听！

他们最大的区别在于有方向性,就是“聆听”常用语下对上,比如“我们亲耳聆听长辈的教诲”.“倾听”常用于上对下,比如”“领导干部要善于倾听群众的呼声”～

[2]碘量法是一种氧化还原滴定法，以碘作为氧化剂，或以碘化物（如碘化钾）作为还原剂进行滴定的方法，用于测定物质含量。极微量的碘与多羟基化合物淀粉相遇，也能立即形成深蓝色的配合物，这一性质在碘量法中得到应用。

碘量法分为直接碘量法和间接碘量法，其中间接碘量法有分为剩余碘量法和置换碘量法。

碘量法可用于测定水中游离氯、总氯、溶解氧，气体中硫化氢，食品中维C、葡萄糖等物质的含量。因此碘量法是环境、食品、医药、冶金、化工等领域最为常用的监测方法之一。（摘自搜索引擎）

以及！之前高考喜欢考简单的，提供信息的碘量法，主要利用关系湿和氧化还原反应～简单的！

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双节快乐！

今天赶紧板栗味的月饼也好吃2333

呜呜呜十元居然结婚了，暴哭（但是还是祝漂亮姐姐幸福鸭！！！

明天出去玩耍！估计也更的晚TUT

第64章 说懵了