牛一点有些烦躁地满屋踱步。

连黑洞也摇头叹息：“每况愈下啊。”

牛一点突然灵光一闪：“那你喜欢写作文吗？”

盼盼说：“喜欢！我最喜欢写作文了。我的作文老师经常表扬，还拿到别的班级念！”

牛一点说：“那你能不能现场给我写一篇文章，就写你帮奶奶筹集医药费的故事？”

顾盼盼拿着纸笔，在桌前枯坐，略加思索，就刷刷刷开始在纸上打草稿。

大半个小时后，拿出一篇文章。

牛一点看了几眼，不置可否，又递给黑洞。

黑洞花两分钟看完，不断点头：“情真意切，声情并茂，催人泪下！盼盼写作文比画画和唱歌优秀！”

牛一点听黑洞评完，又把那几页纸拿了过来：“这篇文章，好确实是好，但是还没有脱掉作文的尾巴。”

黑洞说：“新闻要有五个hen）、何地（where）、何事（what）、何因（why）、何人（who）……这篇作文里都有了啊。”

牛一点摇头：“那是八股文，不是新闻。‘狗咬人’不是新闻，‘人咬狗’才是新闻。要写一篇好的新闻，得调动人的情绪。想想看，通过盼盼这个事儿，读者能调动起什么情绪？”

黑洞：“同情弱者，调动起内在的崇高情怀？”

牛一点：“仅仅同情弱者是不够的，还需要升华！”

黑洞：“如何升华？”

牛一点：“世人如何看弱者？弱者是与生俱来的，既然是与生俱来的，属于‘狗咬人’，听天由命就好了，为什么要同情？”

黑洞问：“意思是，必须把‘狗咬人’，变成‘人咬狗’？”

牛一点：“对了，你还挺有悟性嘛。继续开动脑筋。”

黑洞眨巴着眼睛：“把盼盼包装成才女，这就让新闻有了独特性，才女肯定比普通的女生更吸引眼球，这就是“人咬狗”。看来世界上真不缺少新闻，而是缺少发现新闻的眼睛。”

牛一点：“这双发现新闻的眼睛还得继续练啊。才女失学，是一个悲剧。但这个悲剧是谁造成的？谁来为她的失学背锅？是她自己吗？是她的老师吗？是她的学校吗？是她的父母吗？好像都有责任。但是，除非有特别令人发指的情节发生，否则谁也不会觉得应该让他们背锅！如果没人背锅，虽然也是‘人咬狗’，但是没‘咬’疼，没‘咬’出血，没‘咬’出人命，没‘咬’出围观群众……”

黑洞：“必须得有人背锅吗？”

牛一点：“当然！一出戏里，如果缺了反派，就像一道菜里缺了盐一样，没滋没味。一个新闻里，也得有反派。有了反派，‘人咬狗’，才‘咬’出了效果，‘咬’出了规模。想想看，谁来当个这反派？”

黑洞：“警察？”

牛一点用恨铁不成钢的眼神看着黑洞：“再想想。”