听说本校有个孩子成绩突飞猛进，校长马上就把班主任叫来细问。

“水？”校长一听就忍不住皱眉，前些年这类东西确实红过一阵，学生几乎人手一瓶，但他从没见过哪怕一个真有效果。

第二天早上，校长亲自就去了贺圆满的小店。

店里人真是多，甚至都排起了长队，不少都是家长带着孩子，买一杯水，一口喝下就直接离开了，反倒是点了东西坐下吃的人不多。

“大妈，这水真有效果？”他好奇的问一个领着孩子的家长。

大妈上下瞅瞅他，西装革履，肥头大耳，一看就不像个好人：“你问这个干嘛？”

校长搓搓手笑：“这不家里有个孩子正在上高三，也想试试，就是有点不放心……”

大妈一下乐起来：“那你不用担心，好几家都测过这个水了，都说没问题，不过也不是所有孩子都喝着有用，唉，有些孩子天生不开窍，也没法子啊！”

她一边说，一边特别得意的拍着自家孩子。

那边赵医生带着儿子正在排队，闻言也插话道：“我家这个也是高三，住的还远，没办法，只能天天起大早过来买水。”

“这么神啊……”校长若有所思，也排队买了两杯，一杯自己喝了，另一杯倒进了自己的保温水杯里。

然后他联系了本市最好的化学研究所，专门请人从各个角度去化验这杯水。

得出来的结论，这就是一杯平平常常，毫无异样的白开水：主要成分是水，其中含有少量的微生物和矿物质，菌落指数合格，矿物质含量符合饮用标准，从各个角度而言，这就是一杯合格的饮用水，仅此而已。

“一点特殊都没查出来？”校长惊讶的问。

研究员摇摇头：“其实前几天也有人送过来检测过，跟你这个一模一样，唯一有点特殊的，大概就是微生物繁殖得特别快吧。”

“什么意思？”校长问。