院子里一片的青绿。

女儿把院子里的菜地要了去，说是要进行种植的实验，她当然支持，随女儿种什么怎么种。

都是常见的菜，香菜，韭菜，茄子，小白菜，洋葱，西红柿，黄瓜，丝瓜，白日葵，薄菏，西葫芦等。

菜的长势都很好，几乎把下方的土全盖住了。

她不得不佩服女儿，不光种的好，还种的很好看，各种菜不是成行栽种，而是一小片一小片的相到穿插着种的，像个布景花园。

乔菲萍脑子里有个念头起来了，她抓住了：这菜长的未免太快了吧。

她从小在这个院子里长大，帮父母种过菜，知道一些菜的生长周期，哪能长这么快。

还有那棵月季，开满了花，粗一看得有三四十朵。她记得上个月开的稀拉几朵。

乔菲萍问在往一块空着的土里撒着种子的妉华，“这菜长的是不是太快了？小曦，你放化肥了？”

妉华答道，“没有。只放了有机肥。”

植物长的主因在她的亲和力上。

她的这种亲和力能促进植物的生长。

她特别对待的那株茶花已长到了五十公分高，长出了许多的花苞。

乔菲萍问在往一块空着的土里撒着种子的妉华，“这菜长的是不是太快了？小曦，你放化肥了？”

妉华答道，“没有。只放了有机肥。”

植物长的主因在她的亲和力上。

她的这种亲和力能促进植物的生长。

她特别对待的那株茶花已长到了五十公分高，长出了许多的花苞。

妉华打开

植物长的主因在她的亲和力上。

她的这种亲和力能促进植物的生长。

她特别对待的那株茶花已长到了五十公分高，长出了许多的花苞。

妉华打开