受到了双重暴击。

“没关系的，我们看得懂。”

学生中突然传出一声应答。

沈尧转头，看到了正在认真做笔记的程然。

他笑了一下，饶有兴致地摸着下巴：“看明白了？”

“嗯，应该吧。”程然看着大屏幕，一脸真挚，“之前的程序是按照操作步骤写的，而现在的程序是回归到了问题的解法。但，两个程序的本质还是一样的，所以并不难懂。”

恰巧觉得“很难懂”的学生们：……

第三重暴击。

徐培庚听得头晕，因为他和程然关系好，所以也没想那么多，直接问出了所有学生内心的疑问：“你说的到底是什么意思？能不能用更加正常的语言解答一下？”

程然几乎不用思考，语速很快：“就像是面前有四个苹果ABCD，你要把它放到对应的四个坑里面，这可以用书写操作步骤来解决：第一步，把A分别按次序挪到坑1坑2坑3坑4，直到找到匹配度100%的坑；第二步，再把B分别按次序……”

“而元帅的做法，就像是直接写出了苹果和坑之间的关系公式，所以只要输入ABCD，直接就能得出坑1234的结论。”

程然说完，双眼亮晶晶地看着沈尧。

沈尧没忍住，低头，轻笑。

程然得到了某人的赞同，就更有信心了，充满希冀地看回徐培庚：“培培，我这样说你明白了吗？”

“……没有。”徐培庚双眼发黑，“不过你的形容让我明白了一件事。”

程然不开心地撇嘴：“什么？”

徐培庚诚恳道：“我听出来了，沈元帅就是个学霸，学霸的解题思路与众不同。还有你，你也一样。”

学生们纷纷点头，这是他们今天听到的最像人话的话了！

程然&沈尧：……

他俩默契地转头，把主导权重新交到董教授手上。

董教授无奈地咳了一声，耐心地开始讲解：“我的程序，解答思路是这样的……”

一番话下来，学生们才终于恍然大悟。

程然：？？？

这和他说的明明是一个意思啊！

沈尧被他的表情给逗笑了，趁着两节课中的间隙，对着程然招了招手：“走吧，别在这了，跟我补课去。”

程然扭头找教授。

结果被沈尧拦了下来。

沈尧的手掌笼在程然头顶，带着他转到自己这边，笑道：“别找了，这也是董教授的意思。”

程然不信邪，手指戳着自己的方向：“董教授，放心把我交给你？”

沈尧诡异地沉默了几秒。

他带着人的胳膊，把程然逼到了逼仄的小角落，右手在墙上一撑，完成了一个完美的壁咚：“程小然同学，我想我们有必要对某些事情做一次坦诚布公的交流。”

程然坦.坦.荡.荡：“事无不可对人言，你想问什么，我没什么不能说的。但是，大家公平点，轮流提问，一人一次，你也必须对我说真话。”

沈尧垂眸看他一眼：“成交。”