“年哥你负责指导我们吗？”

得知季修年来带他们, “努力小分队”的成员们兴奋的都要跳起来。

导师一共才四个他们分到了一个，这得是有多幸运。

“好奇宝宝”徐乐乐开心之余忍不住问了句：“年哥，是每个导师都带一队吗？”

“不是。” 季修年这个回答不免让人觉得有些意外，想不通他们怎么就有了特殊待遇。

季修年指指练习室墙上《怪物》的谱子, 当下给他们解疑答惑：“范哥希望我关注大家的身心健康。”

“啊？”

“原来如此！”

“我本来好好的, 现在忽然有点方了哎！”

……

说到底，季修年的特意关照不过还是因为他们选择了《怪物》这种歌。

因为这是张嘉木的遗作, 很多人都觉得这首歌不吉利, 甚至还说这种歌带给大家的联想就是死亡跟压抑。范增不想好友的作品被大家这样误解, 便想着借着自己的节目中重新让大家认识一下这首歌。

只是练习生们到底年轻, 万一先入为主潜意识里有什么其他情绪, 那就不好了。‘

刚巧季修年是努力组的班主任, 刚巧陆煦选择了《怪物》，班主任来带学生搞作业再合适不过了。

不管季修年来到这边的理由是什么, 有了他指导大家心里也算安心了不少。

想要诠释好一首歌就必须了解这首歌的创作背景以及创作者想借着它来传达的情感。

百度搜索张嘉木生平, 只让人觉得是他是个天才——