今天如果是做做操站站军姿之类的，腓腓还可以一起跟着训练。但是如果强度还和?昨天差不多的话，那对于腓腓来说就有些负担了。

“嗯。”腓腓乖乖点头。

在出来前林斯年也叮嘱过腓腓来着，现在腓腓只要一有勉强一下继续跑的念头，小脑袋中就会不由自主的出现爸爸那‘伤心欲绝’‘痛不欲生’‘憔悴无比’‘特别心疼’的表情。

不过两位教练并没有给腓腓请假的机会，因?为今天有学校的老师跟在两位教练的身后一起来黑岩训练基地参观训练啦。

“何教练，我想问一下，通过这几天的训练，这些孩子们中间有没有出现什么问题呢？”

老五脚步微顿，“比如？”

提出问题的这位老师就是正在操场进行军训的这些孩子们的其中一所?学校里的一位老师，和?他一起来的还有华耀初中、祥尚初中、埃斯

顿初中……各所?初中的老师。

他们之所?以在军训开始后的几天一同来到训练基地，主要还是想看看他们各自学校的孩子的具体情况。

毕竟都是他们学校的学生，再加上又都是十二?岁左右的小娃娃，学校方面肯定不可能把他们往基地里面一放就不管了。所?以便派出了这些老师来组团参观一下，顺便调研。

于是，当听到老五的反问时，这位提问题的老师笑了笑说道：“比如在训练时这些孩子们有没有配合啊，又或者在生活上他们适不适应这里的环境啊，还有他们目前的心理状态怎么了，这些何教练您都可以和?我们说说。”

见面前这些老师关心孩子的神情并不作伪，老五也显得好说话。直接说：“那我带各位去看看吧。正好今天这些孩子的训练任务也不重。”

说着便开始在前方引路。

按照路程规划，黑岩训练基地是这些老师们的第一站，剩下的还有六家训练基地要一一走过。这一共七家的训练基地里都分部着各个学校的初一新生们。

结果这第一站，这些老师们便感觉收到了惊喜。

因?为面前这些正在列队的孩子们精神状态看上去似乎格外的不错，完全不像是他们想象中一个个被严苛的训练折磨的像个脱了水的小树苗的样子。

有老师开始怀疑是不是黑岩基地里的教练偷偷给这些孩子们偷工减料了。

结果老五闻言把前两天的训练计划拿出来给这些老师们一看，反倒是这些老师们一个个拿着老五递过来的训练计划沉默了。

甚至开始有老师有些心疼的劝说道：“这些孩子们毕竟年纪还小，何教练你看这训练是不是有点太重了？万一伤身体就不好了。”

老五不以为然：“所?以今天这不是让他们休息了吗？”

而?且老四训练时手稳那也不是吹出来的，前两天训练虽然重，但是没一个孩子是真的累到晕过去的。

那些不放心的老师们又看了一遍，等确定这些祖国的小树苗们一排排都还是好胳膊好腿儿时，这才放心下来。

然后等到中间解散休息的时候，每个学校的老师各自朝他们学校的学生走了过去。

华耀初中的小方阵中，来

看大家的正是一位初一的班主任。虽然现在华耀初中还没有正式给孩子们分班，但是有了这一层关系在，先天就亲切些。

班主任随机找自己学校的孩子说话。问的基本上还是那几样：累不累啊，适应不适应啊，现在心情怎么样啊之类的。

被问到的孩子看起来心情颇好的摇头：“还行，累虽然累，但是休息一下也还可以。嗯，挺适应的，心情也挺好的。”

以前在七星小学的时候竞争实在太激烈，谁知道到了这里，他运气居然这么好，被分到了和?腓腓一间寝室。前两天训练完腓腓还送了他一小瓶药水，让他训练完可以擦呢。