斯悦眨眨眼睛，“目前，好像没有。”

看书反正都差不多能明白，也不是特别晦涩的知识点，死记硬背就行了。

只不过人鱼生理习性和人类不相同的地方还是很多的，对于人鱼来说只能算是常识的地方，对斯悦就是必须得死记下来的知识点。

“不明白的地方没有，”斯悦翻开前边学的章节，“但是不理解的地方有。”

他把书转了一圈儿，推到白简跟前，“这是你们始祖的照片？”

底下有标注——人鱼始祖1306年照。

场景显然是在深海，纯白如雪的鱼尾，尾鳍那一部分是接近透明的白纱，像水母的触手那般柔软的感觉。

他的鱼鳍从腰两侧生长出来，接近身体的地方才像鱼类背部的鱼鳍，而越末端，则越柔软纤细。

连眼珠都是白色，他盯视着镜头，眼神平静，冷淡，宛如在看一只死物，毫无波澜的眼神。

而他的额头上还有一对白色的的鹿角，类似于麋鹿角，只不过会小很多。他的头发也是纯白色，似海藻，飘荡在水中。

“他真的太好看了..”斯悦趴在桌子上，用笔帽戳着这幅图，“那天你的那两条鱼鳍，和他的这个是一样的。”

只不过始祖的是白色，白简的是黑色。

“书上没写这鱼鳍的生理功能，我有些好奇，它们是干嘛的？”斯悦抬头看向白简，“我本来想问老师的，但想到老师可能知道得还没你多，也不一定准确，所以我感觉还是问你比较好。”

“为什么它们好像有自主意识一样，你们始祖不会也是和章鱼一个纲目吧，”斯悦用手比划，“不止一个脑子，触手也有脑子。”

“这也是鱼鳍的衍生物，就跟其他鱼类背部的鱼鳍一样，只不过长度更长，”白简的语气很友好，很温和，“它们没有自主意识，所有行动都受大脑和激素影响，除非感受到了我们体内激素水平的变化，它们才会主动行动。”

斯悦差不多能听明白了，“那它们受大脑控制吗？”虽然问了，可斯悦心里是有答案的，他觉得不能，不然那天晚上它们为什么会那么疯？

“不会完全受控制，”白简说，“看人鱼的需求。”

斯悦把书拖回来，“那那天晚上它们为什么会那样做？”

白简垂眼看着问题一个接一个的人类幼崽，“阿悦，你高中生物学得还好吗？”

说起这，斯悦就来劲了。

他昂起脸，“从来没下过90。”

白简笑了笑，“从来没有？”

“..”

“我好好学习之后没下过。”斯悦老老实实回答。

斯悦以为白简会夸自己「阿悦真厉害」「阿悦真棒」，但是对方却没有立即回应，他的语气变得意味深长起来，“那你为什么不懂我的意思？”

什么？

什么什么意思？

他们不是在讨论始祖两侧鱼鳍的生理功能吗？

为什么突然严肃起来了？

斯悦又一次在白简身上感觉到令他连话都不知道如何说的侵略感，他时常会忘了对方的社会角色和他的年龄。

而这两样塑造出来的白简才是真实的白简。

见斯悦的确是不知道。