其实斯悦自己也这样觉得，客观上来说，他就是捡了便宜。

但也丝毫不妨碍斯悦觉得这话，不错。

毕竟年龄上的差距也是客观存在的事实，只不过从来没人提起过。

斯悦一边翻开书，一边说道：“白简不老。”

三个女生闻言，六只手握在一起，“感天动地！”

“..”

讲台上的老师正调试着课件的字体，阶梯教室太大了，后边几排的同学一直喊着看不见。

她头发显然是有点自然卷，妆容偏复古，酒红色的高领针织衫和喇叭牛仔裤，像是在酒窖中珍藏多年，酒味温醇的梅子酒。

她叫文意，课件上有她的名字，还有资料，只不过她没有像有些老师先用一节课的时间介绍自己的完美履历，再用一节课时间介绍自己见过的风水人情，她就将麦放到嘴边，说了一句「大家叫我文老师就好，我们开始上课」，便结束了。

“胚胎在母体生长发育的过程是十分残酷，也是十分伟大的，母体供给营养物质给胚胎，而胚胎相应的也会汲取母体的营养，不管是产前，还是产后，母体的身体上，心理上，都会因此产生很大的变化和波动。”

“我们主要从分娩后开始讲..”

斯悦托着腮帮子，记着笔记。

文意讲课的语速不快不慢，也会和学生开一些小玩笑，偶尔会点人起来回答问题。

所以催眠效果一般，等斯悦回过神来，他已经记了满满两整页的笔记。

上专业课都没这么认真过。

最后十分钟，文意开始点人起来回答问题，每排都会点一个人起来。

轮到斯悦这排的时候，三个女生齐刷刷地看向斯悦，纯粹是看热闹的眼神。

文意也很会。

她纤长的手指在空气中点了点，“你，那位很帅气的男孩子，你起来。”

她话音刚落，斯悦周围陆陆续续站起来七八个男生。

“..”

教室里发出一阵爆笑。

文意挨着问了他们几个很简单的问题。

最后才到斯悦，她笑着看着斯悦。

斯悦慢腾腾站了起来。

“如果你的伴侣不想和你生育，你怎么办呢？”文意含着笑，她肯定是没学生那么闲，她是不知道那些八卦的，或许她知道白简已婚。

但绝对想不到，自己看着颇为顺眼的一个学生，竟然就是白简先生的伴侣。

斯悦旁边的女生悄悄举起手机，从底下仰拍着斯悦回答问题的样子。

镜头里，男生的下颌线清晰流畅，眼睫纤长，碎发遮耳，没什么表情，酷酷的。

斯悦想了想，说道：“不生就不生，他开心就好。”反正就算白简想生也生不出来。

“她分娩后，脾气变得很大，你此刻不是医生，也不是护理者，你身为伴侣，你应该如何做？”产后的身体护理是一部分，情绪心理上的变化更为细微重要，更加需要关注。

斯悦想象不出来白简生孩子的样子，“会对他好，让他开心。”