随着李威振粗暴地从背后抢球，连球带人一起将初二年级队的一名中场球员撞翻，他得到了一张黄牌，上半场的比赛也吹响了结束的哨声，比分虽然还是0:0，但浓浓的火药味，注定下半场还将有一场血雨腥风。

中场休息时，队长肖大宝对上半场比赛进行了简单的点评总结，同时也明确了下半场的战术要求：“大家上半场做得不错，他们那个9号已经被我们盯死了，下半场还是这样做，继续限制他的接球，拿不到球、转不了身的他就是一个废材。”

“中路攻不进去的话，争取边路快速推进下的倒三角斜传，用头球砸死他们。高佬，你怎么回事，对着这群初一的那么客气干嘛，你不要像英格兰的赫斯基那样浪费身体！马骝，讲你多少次了，少玩点花活、少玩点花活，快速出球。油条，不要只懂一个劲的瞎跑，抬抬头，该突突，该传传，该射就马上起脚。”

肖大宝身为一名队长，不仅扮演了场上的定海神针作用，更主要的是他在场下起到的教练，这也是陆城的青少年足球圈里重要的“一岗双责”。

这样的业余足球组织里，没有经费，更谈不上任何的组织可言，能组成队也完全靠兴趣使然，班级、年级或学校三种层级成为了最常见的组队形式。

而这样的球队战斗力的提升，很大程度上就是依赖队长的个人魅力和领导能力。

肖大宝在小学三四年级时就开始踢球了，基本功扎实，防守稳健，身上的领导者气质也让队友比较信服，大家也是对他十分认可，上初中以来踢的各种比赛也不少了，见惯各种场面的大家同样相信在他的带领下，一定会取得这场比赛的胜利。

初一这边的情况则有所不同，李威振不是队长，但他的作用太过突出了，大家也是觉得要听这名当家球星的。

可目前的情况是，由于受到对手给予的巨大压迫，球队整体阵型只能后移，全队都在努力防守，就剩李威振这个孤零零的箭头突在前面。

在孤立无援的情况下，李威振也只能退回来协助防守，但他毕竟是一名以进球挽救球队为己任的球员，时刻想着的是向前，队友的重心向后，独他向前，球队里难免出现分化局面。