宋冀宁：“……”

“怎么了，小宋哥？”季椽抬头问：“还是你想从《英语》开始？”

“不，还是先从《数学》吧……”

比起朋友们，显然更需要学习的是宋冀宁。朋友们的目标只是普高，而宋冀宁只能考虑重点高中。

心里边早已做好准备，然而补习还是比宋冀宁想像的累多了。季椽不知怎么和老师说的，终于还是换了座位，被换到最后一排和宋冀宁同桌。

班主任担心宋冀宁影响季椽，动不动就躲在窗外观察，发现季椽几乎每时每刻，从早自习至课间十分至晚自习，都在给宋冀宁补课，班主任满意极了，不再干涉他们。

宋冀宁补习得很辛苦，很多次他都想暂停休息，然而看到季椽为他做的密密麻麻的笔记和练习题，他还是咬紧牙不吭声的学。

他前几天早上去接缘缘时，李老师说，缘缘为了给他编写适合的练习题，每天看书到很晚。如果他不能考上重点高中，今后都不准再接近缘缘。

曾骉上次做出季椽从研究所拿来的烧脑试题后，发现很有作用，整个人的思路和对公式的应用都很灵活，因此巴巴的还想从季椽这里拿到些。

他和宋冀宁有旧冤，知道宋冀宁不会给他，是以趁着他上厕所的时候跑来找季椽，装着热情的问：“季椽，上次的那种试卷还有没有？能不能再借我一张？”

季椽摇头：“没有了，已经全部都交给老师。”

“真的？”曾骉不信，露出怀疑的神情：“你最近不是天天和宋冀宁写什么吗？让我看看。”

他说着已经拿起桌上的笔记本翻看起来。笔记本里的试题是季椽辅导宋冀宁初二基础的，没什么特别内容，曾骉看了几眼后不悦的放下。

“你们一定还有，就是不肯借给同学而已，自私。”

他不相信真的有人那么无私，把所有底牌都送给学校。要知道其他班也拿到这些试卷了，写完了的学生都说很有用，这不是在给自己制造竞争对手吗？

怎么可能有人这么傻？

“你骂谁自私？”宋冀宁走过来时正听到他骂季椽，当下一把扣住他脖子，手一拧，曾骉嘀溜溜打了个圈就摔到地上。

他在地上愣了愣，突然捂着胳膊大叫起来：“打人了，宋冀宁打人了……呜快叫老师！”

宋冀宁的动作不大，然而曾骉这么突然的哭嚎，还是把同学们唬了一跳，有人赶紧去叫老师，还有几个女同学想上前扶起曾骉，他立马叫起来：“别动我，我疼死了……呜宋冀宁你欺负同学，我要告诉老师……”

宋冀宁理都不理，他只问季椽：“他没欺负你吧？”

季椽摇头，对着曾骉皱眉。

小宋哥说曾骉经常陷害他们，看他如此熟门熟路，果然是常态了。

然而他不可能让人再陷害小宋哥，哪怕小宋哥真打人呢，他也会坚定的站在小宋哥这边的。

同学们想拉曾骉，他却赖在地上不起来，非嚷嚷着要等老师来看。宋冀宁毫不在意，确定季椽没被欺负，转过身对着他就猛踹。

“有本事你别起啊，别起啊，给我一直趴着！”

曾骉被踹得往后躲躲躲，被踹得真哀嚎，不得不爬起来躲到同学身后。

刚才拼命想扶他的女同学气得脸都青了。

班主任匆匆赶来，一看这场景，立即沉下脸：“宋冀宁，曾骉，又是你们俩？你们就不能消停点？”他已经习惯这两人的争吵，一个也不放过：“走，跟我到办公室。”

将两人揪到办公室，如往常一样正准备训斥宋冀宁，但想想他近段表现良好，成绩也上来了，成绩好就是好学生，就不能一径批评了。是以顿了顿，他稍微放缓了口气：“宋冀宁，曾骉，说吧，你们这次又为什么打架？”

按照以往的情况，基本都是曾骉向他告状宋冀宁等人逃学旷课，然后宋冀宁报复曾骉。这事在班主任看来，曾骉成绩好，也愿意主动帮老师监督同学，是个好学生。逃学旷课还打人的宋冀宁自然是坏学生，基本上不用问，直接批评宋冀宁就对了。

他现在愿意先询问宋冀宁，就看在成绩的份上。

好学生的权力和坏学生是不一样的。

“我看到他欺负季椽。”

“我才没有！”本来想装受伤没装成，曾骉眼珠子一转，想到个坏主意，立即对班主任说：“我看到季椽写了很多试题，只是好奇想借来看看，宋冀宁就突然打我。老师，我看着像上次的试卷答案，宋冀宁最近的好成绩说不定向季椽抄来的。”