人生如流水，它每时每刻都在流淌，时而轻柔平静;时而又翻转不定;时而如怒海狂涛。深深地震憾着田娃那幼小的心灵。

田娃在学校里是个运动健儿，一次，田娃踢足球比赛，快结束前

一脚射门，把脚给扭到了，田娃一方的队友热情欢呼，却遭到对手的嘲讽，田娃心中不甘，只见他双手紧握，后腿发力，身体前倾，场地内传来他的喘气上，鞋子不停转弯，如箭一般划过场地，膝盖略微弯曲，脚侧一发力，一脚射门。却“扑通”一声，而应声跌倒，田娃心中一急，一不小心滑落到地面上，田娃慌乱如麻，心中无法接受。有人叫他，田娃回头一看，是数学老师，数学老师轻轻背起田娃，田娃一阵不高兴，本来田娃有些怕数学老师，原来严格的数学老师，但此刻他是那么的和蔼可亲。老师好同对待自己的孩子一般，把田娃送往清洁室，用药水杀菌，才把田娃送回家中，我再次回到校园之时，便以感激的目光望向数学老师，数学老师似是只做了一件微不足道的小事而已，他仍像以前那样辅导着我的数学题，田娃开始积极举手回答问题，乐观向上许多。田娃从原来独自一个人变得开始会交朋友，俗话说：“三人行，必有我师焉。”田娃的成绩突飞猛进，学有所成。

乌黑色的天空变得清新而又自然，云朵散了，乌晦散了，只留下那道彩虹与阳光交相辉映。

第五章：“竹子”

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”啊！竹子啊！你不惧凛冽的北风，即使是在一片鹅毛大雪天里，仍就傲然挺立，你扎根在泥土里，成群结队地排列在一起，坚韧不拔，扎根生长，给人们留下了冬天里竹林遍地开的景像，多么英俊，多么的潇洒！那种竹子的特性俏然而来。

莲，你中通外直，香气远闻更加的清香，你的那种君子的品性令人敬佩，可以远处观赏，却不可以近处玩弄它。亭亭地耸立在那儿，既不争艳，也不高调。

桃花，你鲜艳动人，美不胜收，透出大自然的芳香。一朵朵，一片片，犹如一只只蝴蝶在盘旋，在飞舞，在歌唱，在玩闹，在翱翔。

他们点缀在大自然中，时而停顿，时而盘旋，时而绽放，时而伸展，时而挥舞，时而雕谢，时而落下，时而为之宣扬。

“草色青青柳色黄，桃花历乱梨花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。”

直到冬至，果真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

田娃正坐在树下，不时摘几束油菜花，看向花丛中，许多蜜蜂嗡嗡的飞着，勤劳的它们马不停蹄的采蜜，运蜜，然后运入蜂窝进行加工，田娃的心情好了许多，兴致勃勃地望向柳树，湖面静地连根针掉在地上都能听见，湖水清澈见底，一览无余。柳枝微微垂下，枝条绿意而又清新，枫叶飘飘洒洒，如诗如画，田娃看向眼前的一切，仿佛是大自然的画卷，满心欢喜。

第六章：“风和雨”

“风在吼，马在叫，黄河在咆哮。”

北风来了，吹过飘扬的枫叶，吹过绿油油的稻田，吹过灿烂的大麦地，吹过绿意盎然的小草，吹过柳树的枝压，吹过慰蓝地天空。

雨淅淅沥沥地下着，时远时近，雨声接连不断，一直在下，风迎面吹来，田娃感到和熙而又温暖，看着一望无际的大江大河，田娃有种说不出的感觉，果然是“远看山有色，近叫水无声。”田娃仿佛融入进了这片大自然，好似是一只蜜蜂在飞舞，犹如一只大雁在翱翔，好像是一颗小草在生根发芽，似乎是一束小花在绽放。

远处，草坪上，蓝天下，一群同班同学正邀请田娃一起放风筝，踢足球，玩捉迷藏，石头剪子布，空中，风筝飞起来了，有的飞的高，有的飞的低，有的飞的近，有的飞的远，风筝在田娃他们手中很是灵动，风筝五颜六色，五彩缤纷，有好几种风筝，例如：有像猫头鹰的，有像燕子状的，有像三明治状的…各种各样，一应俱全，各有的优点，各有各的特征。

牛毛细雨，落在草地上，显现出一个个露珠，落到孩子们身上一阵清凉。

倾盆大雨，雨水压过花花草草，倾泻而下，如同水银泻地一般飘飘洒洒，大雨磅礴。

田娃和一帮孩子们有说有笑，兴高采烈地踏在田间的小路上，一路歌唱：

“长亭外，古道边，芳草碧连天…”

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。两岸荡起着绿色的船桨，四周环绕着绿树红墙…”

第七章：田娃的烦心事

昏暗的早晨，田娃的母亲一大早就开始唠叨：“快起床了，该背上你的书包去上学去了。”田娃很困倦，困为他昨晚熬夜看书阅读到深夜才入睡，过了一会儿，田娃才懒洋洋地从房间里走出来，无精打采的眼睛里又在慌乱地思索，田娃的作业有很多，老师给他们班布置了一堆作业，田娃贪玩，老师问田娃和学生：“记住了吗？明天要抽查的。”田娃刚开始答应得爽快，可前脚刚一踏出学校，后脚就又着急于跟伙伴们玩耍，把老师交代的作业忘得一干二净，晚上，读书读得深，竟也没想起来老师布置的任务，今早，田娃一醒，就知道不好，一想起还有那么多的作业未完成，就心烦意乱起来了，刚到学校，田娃便想着补作业，却被邻桌同学发现，并告发给班主任老师，老师一来，田娃可就乱了套，被老师查个正着，田娃被老师严肃教导了一番，又被罚站，田娃抓耳挠腮的，心思不在书本上，既不在这课堂上，也不在这学校里面。

田娃有个目标，就是想考出全班前十的好成绩，为班级争夺荣誉，为自己于父母争光。可是远远无法达到，田娃看着成绩好的同学得意洋洋的姿势，心中有所忌惮。田娃也想和他们一样，考出满意的成绩，但田娃是个急性子，一�3�2而就，心烦意乱的他可是倔得很，不断地努力，结果一点成效也没有。老师教导他：“学习不可一�3�2而就，要有耐心，细心，恒心。努力去学，用准学习方法，要做到坚持不懈的学与练。”

第八章：歪打正着

田娃的班主任老师总说他：“背要挺直，脖子不要动，身子不要抖，位置坐坐好。”田娃的背总是弯的，手写字时也总是习惯着弯曲着写字，看黑板时同学遮住了田娃的视线，老师写黑板，像个粉刷匠一样，左边写写，右边改改，粉笔写得满满一黑板的，就如同赶鸭子上架一样。数学老师的粉笔头扔得很准，专门扔不认真听讲，开小差，做小动作的同学，田娃好几次险些被扔到粉笔，田娃脖子也歪了，只见他左躲右闪，鞋子避让开，见扔不准，田娃刚有些得意，身子一偏，被数学老师的粉笔扔个正着，一眨眼间，他的衣服上就印了一块粉笔印子，田娃目瞪口呆地望向授课的数学老师。

期中考试，田娃觉得考试试卷的选则题十分疑惑，不知道选哪个选项，田娃可谓是困惑不解，田娃心里没底，干脆把心一横，蒙出许多个猜不出的选项，“叮零零！叮零零！”下课铃声响了，田娃和其他同学一道把试卷交了上去，田娃的心理落差很明显。

结果，出乎意料的是：田娃惊讶地望向考试试卷：“优秀！”田娃知道选则题分数占的多，却见到试卷上选则题全蒙对了！田娃满脸高兴。“千磨万击还坚劲，任而东西南北风。”

果然是歪打正着啊！

内容简介：

第一章:春日（摘录）

一春的脚步近了，迈着轻快的脚步悄悄走来;草更碧绿了，花更鲜艳了，树叶更清新了，

水更纯澈了。

一春来了，风随小草拂过，仿佛在向我们招手。

一春近了，花儿五颜六色，就如同自然的画卷。

一春到了，树叶飘飘洒洒，不知叶落谁家？

一春雨，阵阵泥土的味，花儿的香，雨淅淅沥沥的下着:树变滋润了，显出饱满之感;

一草变湿嫩了，现出春的绿意盎然;

一花变鲜亮了，透出自然的芳香。

水变清澈了，鱼儿不时在雨中嬉戏。

空气中有春雨的湿润，透出春的绿意。

一春悄悄而来，带来鸟儿的鸣唱;

一春慢慢而回，带来朝气和阳光。

第二章：

我乘着和煦的风，迎向高高挂起的太阳，只见一个面容清朗的少年出现在我的眼前，宛如一尊雕像一般。

目光望向湖面，湖面清澈见底，鲜明而又纯澈，静得连根针掉在地上都能听见，平稳地像一面镜子。

眼前：“枣安，你好”面包店里买卖兴隆，生意也是红红火火。红枣味的小酥饼干深受大家的喜欢。一罐又一罐地卖出，一罐又一罐地运回。琳琅满目的食品架上堆满了招顾客目光的商品，多得数不胜数。

“腊八粥”最为吸引游客的味觉与嗅觉。“腊八粥”独具特点，“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”大街小巷里一片热闹祥和的气氛，欢呼声，歌唱声，闹成一片。

“腊八粥”扑鼻的香气招引孩童们热烈欢迎，深受老少兼宜的喜爱。大人小孩都想要吃，香甜可口，酥汁润肺。十分诱人。

你瞧，这不就到了孩童们盼星星盼月亮的日子了吗？孩子们开心地欢呼雀跃，举办一系列热热闹闹的腊八节。

青青草地上点缀着几枝鲜花多姿多彩，犹如繁花纷纷飘扬。天空上方阳光笼罩在大自然当中，令人流连忘返。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”和熙的春风拂面而过，又凉又纯，如同泉水中一股清澈的泉水一般，许许多多的如阳光般的热汤刚一端出来，便顿时让所有顾客吸引过来，都迫不及待地想去品尝热气腾腾的三鲜汤，好闻又好喝，喝一杯十分润口腔，再喝一口直润肺腑，又喝一口令人全身的凉意立刻变得温暖起来，温暖人心，让人心中生出暖暖之感。鲜香甜美，引诱人的目光，接收到许多人的赞赏，让人一饮而尽，不然搭点下饭菜，同样令人感到一阵美味，真是舌尖上的美味啊，游客聚集过来，又有了兴致，来了许多顾客。不得不说这一桌子菜的受欢迎程度。

“腊月风和意已春，时因散策过吾邻。草烟漠漠柴门里，牛迹重重野水滨。”

第五章:超能少年与猎人

红日初升

在远古时期，就相传有一种能源，很多人都有所耳闻，叫做火能，相比较水能，更充满着岩热与抵御外界碰撞的效果，而水能，具有着相辅相成的功效，以柔克刚，刚柔相济，正所谓：“水能载舟，亦能覆舟。”“不失时务与俊杰。”场面可真是“枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。”