墨西哥的当地居民也向他们四人鞠躬，并且问好。

第一节课是玛雅的数学课。

这里的人说的好像是玛雅当地的语言，非常卷，几个人都听不太懂。

姜研头疼地问陆飞这个老师说的是什么意思，陆飞苦笑着摇头，告诉她等下听翻译解释就好了。

玛雅数字是由不同的图形标志来表示的。玛雅人用点和横线来计数，一个点表示1，没满五个点就用一横来表示5，6用一个点和一个横来表示，一次类推，10为两横。

“刚才你们在玛雅

那边已经学会了玛雅数字的表示是不是？”老师讲完课之后就离开了，工作人员把陆飞他们带到一块空地上，导演对几人问道。

“是！”陆飞积极地回答。

“然后我们有一个随堂测验。”导演温柔地说。

陆飞忍不住笑起来，怎么感觉像是小学生上课似的。

导演的话刚说完，就有一个很年轻的小姑娘站出来，站在四个人前面，微笑着说道：“我们先喊一下口号，在计数之前。现在是左手，玛玛玛，然后是右手，雅雅雅。”

“玛玛玛，雅雅雅。”陆飞等人积极地配合着小姑娘。

陆飞脑袋打开，给大姐解释道：“所以先是左右右手一个慢动作，然后右手左手慢动作重播。”

陆飞一边做动作一边唱歌，把大家逗得哈哈大笑。

站在前面的小姑娘也被他给逗笑了。“是是是。”

“那需不需要重播呢？”陆飞很帅气地做着动作问。

“不用不用不用。”小姑娘笑着摇头。

然后考核正式开始了。

“一加二等于？”小姑娘指着姜研问。

“三。”姜研大喊一声，然后三根手指头。

“二加四等于？”小姑娘指着林志灵。

“六！”林志灵大喊一声，同时一条横和一个点。