管得松?当然一点也不松。

不说窗外会突然飘出班主任的头这种基本操作。

就说每个人都被班主任叫过去谈过话，她或是痛心疾首，或是面带笑容，或是不吝嘉奖。

不得不说，跟你谈过心的老师，你看向她的时候，总比看向别的老师更亲近一些。

所以说平冢静老师虽然严格，但人气意外得高，或许也是她因为她很漂亮吧?

班主任和语文课代表这么一配合，班里的学生都嗷嗷叫。

不管是担心考不好平冢静老师管得更严，还是不想让平冢静老师失望，同学们都在拼命地学习。

要是谁敢掉链子，旁边的人准会训斥。

恩威并施，军心可用，看来平冢静老师也懂兵法啊。

龙之介其实也被平冢静老师叫去谈过话。

当然不是因为什么学习上的问题，而是问他龙之介上课在干什么。

要知道一开始龙之介是非常认真地在听课，毕竟担心会和前世学的不一样。

但慢慢时间长了，他就明白了，其实没有什么太大的不一样。

他现在的水平，拿个满分是十拿九稳的，至于那不稳的一点就是，扣一分或者扣两分的问题。

平冢静老师并没有说他上课走神不太注意听讲，而是问他有什么喜欢做的事情吗？

又或者是，有什么梦想吗？

龙之介简单地说了一下以后要当小说家。

平冢静老师笑着拍板决定，只要他能保持学习成绩，他可以允许龙之介在课堂上干其他的事情。

比如龙之介可以在课堂上看看小说，听听音乐。

只要不影响其他同学，她还可以和其它科目的老师说一下，也这么做。

这倒让龙之介有那么一点点的感动，确实很被信任呢。

而且平冢静老师还给他推荐了好几本写作的书籍。

这也是龙之介去书店买书的原因之一，不单单是因为要去见黑猫。

《简明学生写作指导》这本书就是老师推荐的，他选好这本书还被黑猫夸了呢。

每当看到这本书，龙之介心里就会想起这件事。

想起这件事，他也有了在考试前好好复习一下的想法，免得马失前蹄，让平冢静老师失望。

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特别提醒，本书平冢静的人设与原作不同。

平冢静是学校的心理咨询师，并非教师，但和语文老师是好朋友。

所以常常替某不负责任的语文老师上课。

因为两人家势显赫，又能力达标不误事，所以学校特别允许了。

平冢静一百次里代课九十九次，代课太多次了，所以下意识把自己当成教师。

故而以后所有剧情，如有自认为教师的内容，均为认知误区，并非实情。

本章已提前说明，之后读者若是造成误会，概不负责。

一切情况均以本内容为最终解释。

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