林异撑着墙壁喘着气。

他必须得缓缓，教学楼这边死寂无声，他的喘息声就显得格外突兀。呼吸声太大了的话，说不定会被还没有离开教室的孙婧雯发现。

缓了一会儿，确定自己呼吸恢复到平常转态后，林异试着推了推教学楼一楼的某间教室门。

和他之前尝试的结果一样，似乎这栋教学楼除了高二（一）班外，其他教室都是推不开的，虽然白天的时候里面会传出学生的读书声。

林异收回手。

他去推教室门主要原因是确定孙婧雯的猫诅实施地点，如果孙婧雯是在教学楼实施猫诅诅咒，那么地点应该就是高二（一）班的教室，因为其他教室门都无法推开。

确定了这一点后，他压低脚步朝着高二（一）班的教室走去。

不一会儿，他就来到了高二（一）班教室门外。

教室门锁了。

林异盯着门锁看了一会儿。

根据台词性质算下来，孙婧雯在白天时的台词有两句。

第一句是点数并且汇报缺少的人数。

第二句是记得锁门。

报乡中学是乡镇学校，教室的门锁都是那种挂锁。

要想锁门，要先用钥匙打开挂锁，随后将教室门上的铁片和门框上的锁扣重叠在一起，最后用挂锁锁住。

卷入者并没有高二（一）班教室门钥匙。

林异第一天是在教室里待到最后的，他看见学生NPC比卷入者更先离开教室，说明钥匙并不在他们身上。

所以能锁住教室门的钥匙在哪里？

只剩下的那个一直没出现过的学生NPC，也就是孙婧雯手里。

林异抿着唇，透过袖子口凝视着门锁。

这么说，孙婧雯其实从一开始就在告诉他们，缺少的学生就在教室里。

很矛盾。

孙婧雯既然想让卷入者知道她的存在，一开始却又致力于告诉卷入者们班上少了一个人。

就好像一个嘴里说着‘我很低调’的人，却一直在做着高调的事。

林异一边思考着这个矛盾一边将之前磨出来的枝条拿出来，去打开锁。

他也没再刻意压低呼吸声，锁是在教室外面，孙婧雯还在教室里的话是没办法锁门的。

他应该是来晚了，锁着的教室门表明孙婧雯大概率已经清理了猫诅仪式的现场，并且已经离开。

不过既然来都来了，林异还是打算去教室看看，看看教室里有没有被遗落的没有被处理到的痕迹。

开锁后，林异慢慢推门。

有了傍晚那一次推门和孙婧雯撞上，这次林异长了教训，他没有立刻进去，而是站在教室门口朝里望去。

教室里静悄悄的并没有人。

确定孙婧雯不在教室里后，林异这才走进教室。