在贵族幼儿园教书,李老师家访时见过各式各样的豪宅，所以此刻被管家请进客厅时，也表现的从容不迫。

佣人泡了茶送过来,她礼貌道谢，刚端起来,便见一对夫妻从里面出来，她忙放下水杯，起身打招呼。

简季白吩咐管家，让家里其他佣人暂时不要靠近客厅，随后和慕俞晚去沙发上坐下。

一番简单的寒暄后，李老师说起今天来的目的。

昨天在学校里,课间休息,李老师撞见班上一个小男孩凑到一个小女孩跟前，非要亲人家。

李老师把两个人拦住,都是懵懂无知的孩童,她觉得自己作为老师,有必要在课堂上稍微教育一下，告诉大家好朋友之间玩耍的尺度问题。

她当着班里同学的面，说无论男生女生都不可以随便和别的小朋友亲亲,以后长大了也不可以，只有做了大人，情侣之间才可以。

后来班里有人举手提问,什么是情侣。

李老师想了想，举一个简单的例子,说就像你们的爸爸妈妈那样。

李老师也没想到,自己只是一个简单的科普,后来却遭来那群小朋友叽叽喳喳讨论。

那群小娃娃们像是打开了话匣子,一个平时话多的小男孩直接站起来，说在家里看到自己爸爸妈妈经常亲亲抱抱。

李老师过去摸了摸他的脑袋，笑着说：“那代表他们很相爱，你是他们爱的结晶，他们也很爱你对不对？”

小男孩骄傲地点头：“对的，他们最爱我了！”

紧接着，又有不少同学站起来说话：“我爸爸妈妈也相爱，他们在外面总是牵着手，我分都分不开。”

“每次爸爸妈妈带我去游乐场，都要坐摩天轮，爸爸说妈妈喜欢这个，他陪我也要陪妈妈，所以他们也是相爱的情侣。”

“我爸爸出差，妈妈每天都要给他打电话，打很久很久。”

……

那节课后来的话题越跑越偏，李老师好半天才把她们的分享欲给遏制住。

课间休息，她敏锐地发现坐在第三排的简书萱和平时不一样。

别的小朋友去外面玩耍，她自己安安静静趴在桌子上，拿彩色画笔把本子涂的乱七八糟。

李老师悄悄走过去，柔声问她：“萱萱怎么不去和小朋友玩？”

简书萱红着眼眶看过来，似乎有点着急：“李老师，别的小朋友爸爸妈妈做过的事情，我爸爸妈妈怎么没有做过呢？”

她又低头去戳手上的画笔，“他们不一起带我出去玩，不亲亲，不抱抱，也不牵手，话都很少说，不见面的时候也不打电话，他们是不是不相爱？”

李老师当着简季白和慕俞晚的面，把学校的事讲了一遍，想到刚才简季白是拉着慕俞晚的手出来的，心里也嘀咕了一下。

这俩人看着感情不是挺好的吗，怎么简书萱就一次没看到过父母恩爱的画面？

莫非是故意在她跟前装恩爱？

李老师不经意抬了下眼，看到简季白上衣的领口处贴着创可贴。

因为衣领没遮住，露了半截出来。

那个地方带伤，这对夫妻莫非感情不和到已经大打出手的地步了？

李老师顿了顿，很认真地跟他们说：“简书萱这么大的孩子，看着还小，仿佛什么都不知道，其实已经在慢慢懂事了。父母的感情是亲密还是冷淡，家庭是否和睦幸福，她是能感知到，所以还是希望你们做父母的能关注一下这个问题。”