第五百二十七章:三大发明

象叶大师这样有数的巧匠。

也才几位弟子。

那么各位呢?

收过弟子有多少人?

你们不会想把一身所学带进棺材吧?

刀具。

我们的先辈在一百年前就做出来了。

可我们呢?

整整一百年。

却没有办法。

我们可以设想一下。

若是我们的先辈不仅造出了这种刀具。

还找到了传人。

我们用的着花费一百年时间来重新摸索吗?”

中国古代科技辉煌灿烂。

却有一短。

那就是传承上出问题。

好多即使用现代眼光来看。

依然惊人的科技已经湮灭在历史的尘埃中。

徒让后人叹息而已。

造成这种情况的原因在于。

师傅传弟子是口口相传。

我们现代有一个非常有名的词汇叫“祖传”。

一个秘方可以传几百年。

而没有改进。

一旦遇到意外。

比如战乱。

掌握秘密的人突然故去。

先辈的心血从此消散。

这太让人惋惜了。

这话说到症结上了。

众人听的发愣。

你瞧瞧我。

我瞧瞧你。

无言以答。

还是叶晚庆道:“太子殿下。

你说怎么办?”

这事。

李元霸早就构思成熟了:“我是想。

我给你们找一批聪明伶俐的人来。

你们教他们。

不是要你们手把手的教。

而是要你们教会他们为何这么做?

这么做的好处在哪里?

其缺点在哪里?”

李元霸是想办一个类似现代的科技学校。

如果真的把这事做好了。

现代科技在唐朝扎下根了。

科技大时代就是指日可待。

李元霸自己来教不是不可以。

一是一个人的精力有限。

不可能教的过来。

二是李元霸精于现代科技。

而唐人那些没有基础的聪明子弟未必能理解。

还不如用李元霸来教会这些有丰富经验的大师傅们。

再由他们来教这些人。

效果就完全不一样。

叶晚庆他们经验丰富。

若是的到李元霸的理论指导。

会实现一个质的飞跃。

由他们来教这些人。

更加适合唐朝。

不会超前。

再者。

人多。

教会的人就多。

这才是李元霸最想要的。

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