顺从地靠近他,张开缩在校服里的双手,终于有机会不被他发现她的小心思、而光明正大地投进他怀里。
但是就在寇醉和时栖中间隔着半米距离时,蔡源推门进来,恪尽职守地不忘禁止早恋,“你们俩别借题发挥啊,寇醉你给我背一遍左手定则和右手定则的区别。”
“……”
**
时栖和寇醉在蔡源办公室留到了上午第四节课结束,听到蔡源和梁睿母亲打电话沟通调班的事。
蔡源在电话里没有提起时栖,把问题都揽在自己身上,分析说梁睿不适合在他的复读班上课。
梁睿母亲貌似是不同意,蔡源又打听梁睿父亲电话,准备再和梁睿父亲沟通。
事实上,让梁睿调班并不是件简单事。
以蔡源的立场,第一梁睿没有做错事,他没办法qiáng硬地直接调走梁睿。
第二老师都是“不会放弃每个学生”以及“永远要给学生下一次机会”,他没办法拿出梁睿初一时做的事进行理论。
而时栖也不太想第一时间找她爸。
那件不愉快的事情发生后,梁睿的父亲向时栖以及时栖爸妈都道歉了。
而她爸妈自那以后虽然和梁睿父亲的私jiāo变少,但大人的世界里,不会因为两个小孩子的事情,就在公事上做出不理智行为。
时栖一怕她爸妈知道梁睿和她同班后过度担心,二怕影响到她爸的公事。
蔡源让时栖和寇醉先去吃饭,他承诺他会尽快想办法调走梁睿,时栖就默默决定,等班主任实在没办法的时候,她再和她爸妈说。
时栖和寇醉一起走出教学楼,时栖对寇醉挥手说:“coco你去忙吧,我去食堂吃饭了。”
寇醉却没离开,一直跟着时栖走在她身侧。