当然，胡思乱想也让22号彼得波尔付出了代价。

“嗖！”

进入【zone】状态的4号德尔克，轻易绕开5号戴维森的防守，抓住了22号彼得波尔发呆漏出的破绽，让内线禁区的10号约翰威尔逊接球勾手进球。

“小子，给我认真的！”

“动起来，别跟个大猩猩一样憨憨地不知道动一动！”

22号彼得波尔的失误，引来了教练席上阿尔克滋的愤怒。

主教练阿尔克滋从教练席上站起来对着22号彼得波尔不断咆哮着，提点着22号彼得波尔。

22号彼得波尔的失误，主教练阿尔克滋是可以容忍的，这是在主教练阿尔克滋的意料之中。

毕竟22号彼得波尔第一次上比赛场，出现紧张、分心这样的情绪在所难免。

而且，主教练阿尔克滋知道22号彼得波尔之前是橄榄球队的主力球员，比赛经历彼得波尔有，但是需要转化。

主教练阿尔克滋对彼得波尔期望还是蛮高的，一旦彼得波尔成熟起来，劳伦斯伍德米尔中学这辆战车就像是装上了防弹钢板，实力还会再次起飞。

“伙计，专注一些！”

这是来自队友布莱恩的好心提醒，彼得波尔微笑点头回应，谦虚的不像那个骄傲吹牛的彼得波尔。

下半场比赛，因为4号德尔克进入了【zone】状态，劳伦斯伍德米尔中学的节奏并没有上半场那么流畅。

不过随着戴维森的积极防守，卡特的不断突破，双方都在你来我往的进球。

小球一个接着一个，局势紧张又激烈。

随着22号彼得波尔慢慢进入状态，和布莱恩的默契也有模有样，劳伦斯伍德米尔中学在禁区的话语权越来越大。

球队终于稳住了局势，哪怕4号德尔克进入了【zone】状态，劳伦斯伍德米尔中学扛住了这一波压力。

教练席上的主教练阿尔克滋很开心，真的很开心。

全员没有人进入【zone】状态，但通过大家的不懈努力，还是抗住了来自4号德尔克的压力。

主教练阿尔克滋没有让灰崎祥吾上场，作为一支超级强队，该有的抗压能力在这一刻得到了体现。

主教练阿尔克滋看到希望，看到了未来。

哪怕这一年结束，没有了灰崎祥吾，劳伦斯伍德米尔中学依旧能和那些具有王牌球员的队伍掰一掰手腕，这才是一支球队长久不衰的基础。