这个计划没有被采取原因有三点，一是会驾驶飞船的学生很少，二是会驾驶飞船并且愿意自我牺牲的学生更少（在被生物信息感染病毒感染的游戏里死亡有一定几率在现实中导致脑死亡）。

三是，唐白是为数不多会驾驶飞船的学生之一。

他是唐家唯一的继承人，联邦新生代最具影响力的机甲制造师，未来极有可能成为继承唐荣阁下武器研究所的武器制造大师。

唐荣阁下为联邦做出了巨大的贡献，而他的妻子却死于帝国早期针对联邦的猎杀计划，如果再让唐荣阁下唯一的孙子死于猎杀计划，联邦愧对英雄。

因此在十三个被上传给军方的方案里，那个自毁计划被联邦的某位上层偷偷划去。

校长再次打开了当初那份发来的文档，“唐荣阁下还认为，不必特殊关照唐白，生命没有贵贱之分，他（唐白）既然选择了这条路，就已经做好了牺牲的准备，唐家理解并服从军方和学校的一切安排。”

这段话接下来的内容是：“唐荣阁下赞成自毁计划，唐荣阁下认为如果唐白可以自主选择的话，唐白同样会选择自毁计划。唐荣阁下说，不要主宰任何人的人生，应该让孩子们自己去抉择。”

校长抬起头来，看着屏幕里笑容灿烂的唐白，半晌，他发出一声极轻极轻的喟然。

唐荣阁下还是猜错了。

这个孩子没有选择十三个计划中的任何一个，他想出了一个崭新的方案。

一个能够拯救所有人的方案。

大家都是怎么称呼这个孩子的？

好像是......omega之光？

*

唐白站在机甲训练室的门口看谢如珩和藤蔓进行磨合训练，这个时候的藤蔓机甲受限于机甲训练室的空间大小，并没有变成最大的体型。

让机甲师的想法及时下达给机械藤蔓，不造成时差是目前磨合训练的重点。

唐白在机械藤蔓和驾驶头盔上建立了神经链接，这个时候谢如珩脑海中有什么想法都可以及时传达给机械藤蔓并且得到执行。