——切！！！直接说你自己长得不像好人不就完了？？！！艾比腹诽。

教学过程非常愉快，小艾丽莎看见艾比，犹如日占区的老百姓看见八路军，又哭又嚎的，艾比连忙进行防洪堵截工作，好话说了一火车，收效良好；

而那个布莱克家的小男孩一开始并不服小蝙蝠，还用斜眼看他，看得小蝙蝠一肚子火，于是就露了几手，具体表现为：将一个苹果“四分五裂”，然后再将每一块碎苹果变成一只小麻雀，当这群小麻雀要飞走的时候，再将它们定在半空中，然后一群小麻雀又变回了一只苹果，而且那苹果还能吃；

（都是骗小孩子的把戏，艾比十分不屑！！！）

小男孩看得目瞪口呆，立刻转换表情，变得既谦虚又可爱，看向斯内普的眼光都不一样了——让冤家对头的弟弟这样佩服，小蝙蝠心里暗叫过瘾。

那天一直教到黄昏，晚餐的时间到了，大家才分开。

艾比问斯内普小教授教地怎样了， 小蝙蝠露出白森森的牙齿，邪恶一笑：“从现在开始，你可以为那些家伙们祈祷了！！！希望他们不要丧失生存的勇气啊！！！——”

其实，小蝙蝠在童年的阴影和霍格沃兹的前两年孤立生活之后，他本质上也是一个剑走偏锋的家伙，偷个听，偷个袭，偷着使个坏什么的对他来说并没有什么，生存方式而已；但是自从他遇到了艾比，情形立刻走样了，我们这位艾比大小姐有的时候想做的事情委实有些离谱。

小蝙蝠秉持“闯祸不被抓，犯规不被罚”的斯莱特林精神，顿时觉得不妙，于是只得苦口婆心地充当起理智克制的狗头军师；每次想到这里斯内普总觉得又好气又好笑。

艾比在霍格沃兹的第一个星期在轰轰烈烈的蟾蜍大战中结束，本来艾比想要利用这个有意义的周末去霍格莫德村逛一逛的，但是被小蝙蝠严辞拒绝，他认为在浪费了三个晚上去处理那些软体动物之后，他们需要好好学习，复习一下功课，扩充一点新知识；何况，对于艾比来说，她家里寄给她的糖果点心和衣物就已经绰绰有余了，何必还要去逛什么街？

艾比撇撇嘴，心里暗想：像您老这样教室、寝室、餐厅、图书馆四点一线的闷骚型蝙蝠根本无法理解逛街对于女孩子的意义；

她很想说：那好，你就好好学习好了，我去逛逛——

结果被小蝙蝠以魔药课成绩相威胁，艾比只得作罢，老老实实去学习了——呜呜呜，为什么你学习还要拉我下水啊！！！！

小蝙蝠具有十分认真的治学态度，同样一个问题艾比认为只需要弄懂会用就行了，但是小蝙蝠却要反复研究，并且考证出，在不同情况下同一个魔咒有什么不同的威力，在不同的人身上同一样魔药有什么不同的作用。

如果是站在旁观者的立场上，艾比很愿意夸上两句“你真有钻研精神啊”云云，要是他能痛痛快快把魔药作业给她，没准艾比还能在多夸他两句“你是我们霍格沃兹之光”云云。可惜小蝙蝠坚持要艾比做完自己的魔药作业之后再给她参考他的作业。

于是艾比的心情立刻变得很恶劣，心情一恶劣，也带动口气恶劣——

她直言不讳地告诉小蝙蝠，他是脑容量过多了，撑得慌，没事给自己找麻烦，她认为在魔法世界里最重要的就是——魔杖要使得潇洒自如，魔咒要念的精准到位，魔药要制作地药到病除，考试必定要一次过关！！

至于深层次的问题还是留给那些老学究吧！要知道那么多干什么啊，魔法原本就是玄而又玄的东西，哪里有周密的逻辑可言啊！！

（典型的现代应试教育折磨下茁壮成长的孩子啊！！）

这些话被认真的小蝙蝠彻底地鄙视，艾比自己也乱不爽一把的。

在一开始的陌生感去掉了之后，两个人越来越熟悉，小蝙蝠不再对艾比动不动就脸红了，而艾比更加了解小蝙蝠了，她越来越觉得这个家伙是个极其别扭且又十分矛盾的男孩子。

他是个忠诚的朋友，但这并不表示他会无条件地支持你的所有行动；

他会对你很好很好，好到让你窝心，但这并不表示他会借你作业抄；

即使他心里对你有很高的评价，但这并不妨碍他会时不时地泼你些冷水，吐吐你的槽；

每次艾比想要自我陶醉一下的时候，斯内普同学就会很遗憾地告诉你——天还亮着呢，别做梦了…… ……

在和小蝙蝠互相吐槽之中度过了一个充实的周末，迎来了第二个星期。

这一天，艾比正在吃午饭，小蝙蝠在一旁一边喝南瓜汁，一边看《强力药剂》，一个胖胖的小男孩拿了一个羊皮卷给艾比，说是邓布利多校长给的。

艾比吓了一跳，这位校长大人自从分院仪式结束后就不见人影，说是有事出去了，没想到现在回来了，而且一回来就找她。