今天是难得的实践课，特蕾莎老师带着特殊班的同学们来到了永无乡境外的戍北教区，学习如何用神术追踪恶魔。

宁舟的神术仍然毫无长进，但是他总有别的办法来弥补，就比如这次实践课，不擅长追踪术的他用《恶魔痕迹学》教给他的知识，在林间复杂的踪迹中判断经过的是恶魔还是动物。

学过痕迹学的同学不只有他，但是他们都比不上他。宁舟仿佛有一种与生俱来的天赋，他总是能从复杂的痕迹中一眼看出是不是恶魔留下的。这种判断力近乎直觉，连他自己也说不清楚缘由，他仿佛天生就能“闻出”恶魔的味道。

他隐隐地为自己的这种“天赋”骄傲。

这堂实践课因为他的“天赋”而提前结束了 宁舟带着几个关系不错的同学，组成了一个狩猎小队，将这片雪松林中的低等恶魔打扫干净了。

其他同学泪流满面：你等一等，我们一个都没捉到呢！好不容易跟踪了半天，找到时已经被砍掉了头。这干脆利落的刀法，还有奇怪的抓到恶魔就砍头的爱好，一看就知道是谁干的！

被同学们调侃的宁舟坐在雪松树下，默默擦拭刀刃。这对双刀是两年前剑术比赛冠军的奖励，因为是母亲曾经使用过的武器，他对它们格外珍惜，总是精心地保养着。

宁舟在心里计算着这几天狩猎到的恶魔数量，一共十五只，他把每一只恶魔体内的结晶都挖了出来，虽然是低等恶魔的结晶，但是也能换到钱。

大概够买五六瓶酒，十五岁的宁舟心想。

这群行商越来越狡猾了，说好的烈酒，里面都掺了水，他喝起来直皱眉，这次不去行商那边买了，他要试试新的途径。

“哎，某人又假装没听见。”兰斯大声说道，“装聋作哑，略略略~”

同学们一起哈哈大笑，发出幼稚的怪声：“略略略~”

怪叫了一会儿，他们打闹了起来，精力旺盛的十六岁少年们把雪松当做了障碍物，展开了意味不明的追逐战，你追我，我追你，吵闹的声音传出几里外。

宁舟继续装聋作哑。

他想不通，这群同学为什么有说不完的话，而且行为幼稚，经常大喊大叫。

为了在这群幼稚鬼中生存，宁舟只得经常性装耳聋眼瞎，以高冷的姿态拒绝他们的邀请，这种谨慎是有必要的 比如现在，这群人抓住了一个摔倒的倒霉蛋，两个人把他扛了起来，一人一边掰开大腿，让他岔开腿和雪松撞在一起。