060、新的教学方式

山花烂漫时 乱世狂刀 1784 字 5个月前

支书心里也有些发慌,但还是给大家吃着定心丸,说等他们的猪成熟了,这风波肯定就过去了,没准儿又出个什么事儿,猪肉又涨价了。莫村人就在忐忑中继续养猪,还每天祈祷着猪肉价格的上涨。

张南他们返回黄杨县的时候,给耿浩打了个电话,准备抱怨一下自己的凄惨,没想到听到耿浩说已经决定留下来的消息,当即震惊地说不出话来。问耿浩是不是想不开,居然还签了三年的合同。说现在时代发展的很快,三年后,都不知道发展成什么样了,耿浩再去公司应聘翻译,被应聘上的机会怕是会更渺茫。

耿浩对此,只说了一句,没事儿,到时候看,三年也不久。

不光是张南,大学室友何方他们在过年的时候也打电话慰问过耿浩,当时他们也是以为耿浩“脱离苦海”,打电话是为了庆祝。何方都准备好引荐耿浩去个朋友的公司,突然听说耿浩跟村里签了合同,骂的话跟张南一模一样。耿浩跟何方他们说的话,也是一句,没事儿,到时候再看,三年不长。

何方当时气的差点摔手机,还直接一通电话打到了杨灵那儿。杨灵一条信息过来,就是质问,“你疯了?为什么草率的就签了合同?”耿浩没回她的信息,杨灵等不到回信,直接给他打电话,耿浩知道她又要说一堆大道理,不用想都知道是些什么话,干脆接都不接,直接给挂了。

转眼就到了开学,耿浩依旧教三四年级的英语,还有几个班的科学课。从这个学期,耿浩就开始实行导学案式教学。这个方法不是一下子就能实行和有成效的,耿浩做好规划,前两个周,都是带着他们做导学案,等后期他们掌握了导学案的运用方法,再放手让他们在自习的时候自己解决。

第一节英语课,耿浩就拿着课本和一张白纸进了教室,白纸上就是第一节课的导学案内容。

“stand u!”九个学生精神抖擞地站起来,喊了一声,“good orng,rgeng”

耿浩扫了眼他们桌子上崭新的英语教材,又看了眼学生精神满满的样子,心里是说不出的喜悦。新年果然是有新气象。耿浩挥了下手:“good orng,everyonesit down,lease”所有学生都规规矩矩地坐下,睁大一双眼睛看着耿浩。耿浩也不知道这种状态他们能持续多久,但目前看着是很舒服的。

接下来耿浩又用中英文交互的方式说了他的开场白。大致就是去年已经学了一个学期的英语,大家的期末考试情况很棒之类,最后说到新年的时候,教了他们新年这个单词的拼写,还延伸了一下“新年快乐”怎么说,最后加了一个牛年牛的英文拼写。把这些开场白说完,耿浩才进入正题。

“新的一年要有新气象,咱们今年也改一下学习英语的方式和方法。报名的时候,我让你们记得带我去年送给你们的笔记本来,你们都带了吗?还是说已经弄丢了?”

“带了带了!”学生们应着,把笔记本从抽屉里翻出来,笑嘻嘻地摆在桌面上,拿在手上给耿浩展示。

耿浩点了点头:“还好,你们没扔了。那这个学期,我们学英语的新方法,就是你们自己先学,然后发现问题,老师再带着你们解决。”