还是现实打破了场景，柳生忽道：“糟了，这节课好像有个小作业。”

“弗洛伊德说，文学艺术是性欲的升华，是改装的白日梦，认为性欲的被压抑是艺术创造的动力……”

这节晚课是心理相关的选修课。

柳生和陪上课的江淇文都绷紧了身体。这话是否太过贴切了……两人一时都愣住了。

幸好老师很快留了一个课堂作业，柳生赶紧拿出纸笔来写。说实话，刚刚老师引用的弗洛伊德的话好像勾起了自己身体的什么魂儿。自从运动之后的喘息平静下来，他就一直觉得有些难受。

柳生突然想起来，心理老师在之前开导大家的压力时，说“健身运动能促进内啡肽、性激素、肾上腺素的分泌。内啡肽被称为’快感荷尔蒙‘或’年轻荷尔蒙‘，可以帮助人保持年轻快乐的状态。”

憋了几年的身体，说实话也不差这点激素了。

但有一句话叫，食髓知味。

两周前，旁边这厮掉马的那天……

两……两次……

他深吸一口气。如今现下又没法立刻写文……要烧着了。

烧着到什么程度呢？

他趴在桌子上抄写材料：“这种心理机制告诉我们要用……”

那些文字在该翻页处戛然而止。

用什么？

他盯着那个“用”字开始心猿意马，那端正的字体在他神志不清的脑袋中，移形换影成了奇怪的东西。

好像那个……

江某人的腹肌……

啊啊啊啊啊啊啊！

柳生你疯了！！！

赶紧翻页。“……拥抱来治愈创伤是可行的。还有研究显示……”

他照着写下一个“拥”。

为什么又有这个字……

好像那个……

用手摸腹肌……

安静的教室中，只有一些杂音和沙沙的写字声，突然传来一个人以头抢桌的声音。

砰。

全班的视线突然聚集过来，惹得不用交卷的江淇文在这压力下也作势要动笔。

“我去个厕所。”柳生捂着脸仓皇逃窜。

柳生把手放在洗手池的水流下，看着手里的鼻血顺着水变成浅红色，从排水口流下去。鼻血很快止住了，自己的神志也随着凉水拂面清醒了一点。

“没事吧？”镜子里映出江淇文的样子。

柳生又撩了把水，斜了一眼，“你不过来就没事。”

好热。