孙传庭拱拱手：“第三个问题就是殿下对于这些学子的教育太偏向军事技术，而忽略了其道德，殿下为何不在讲武堂开设论语等学科？”

朱慈烺有点不高兴了，第一条问题还算是为国着想，第二第三个问题，这完全是站在文人的角度来思考问题了。

难道自己又找了一个白眼狼？又是以文人为中心的人物？

朱慈烺不悦的说道：“孤设立讲武堂，教的是将领，不是秀才，文化课有三字经等识字，有忠孝故事就够了，他们应该抽出更多的时间学习专业知识，而不是学好八股去参加科举！”

孙传庭拱手：“殿下说的是。”

朱慈烺有点意外，原本以为孙传庭会据理力争，非要纠正朱慈烺的错误思想，没想到他这么轻易的就妥协了。

孙传庭接着问道：“殿下，第四个问题就是学科安排上，既然讲武堂是为军队服务，那为何要招一些农人教人种田？这个臣有些不解？

莫不是朝廷有意开展军屯？还是将来让他们回到卫所重整卫所田地？”

朱慈烺不是很惊讶孙传庭能有这个分析判断能力，能在历史上留下名字的人物，能看到这个问题当然是正常的。

朱慈烺点点头：“卫所制度崩坏，但是卫所士卒总要吃喝安置，朝廷有意收回辽东之地之后重新在那设置卫所屯田，所以讲武堂要开始相关科目培养人才。”

孙传庭一个诡异的眼神瞟过来，显然他听出了太子话语中的敷衍之意，他又不瞎，那些人学习讨论的东西只有很少一部分是高寒地区农作物培育的。

其余的什么高热环境，干旱环境，海岛种植什么乱七八糟的一大堆。这些辽东能用到个屁，但是太子不愿意说，他自己慢慢就看出来了。

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