七月份，正常的学校都放假了，这所学校却还有一些孩子在做康复训练。

学校里面所有人都懂手语，因为孩子们都不会说话，所以显得很安静，即使很多孩子聚在一起聊天，也是安安静静地比划着手势，手语打得飞快。只有篮球场上有打球的学生，在运动时会发出一些本能的声音，譬如大叫，只是他们自己一般听不到这种声音。那只是完全无意义的音节。

孩子们对许南山这个外来者又好奇又警惕，看他穿得光鲜亮丽，生得又好看，就忍不住多看几眼。还有人认出了许南山，兴奋地冲他哈哈地笑。

许南山多年看外婆的手语，看是没问题，自己比划时便不太熟练，和学生交流时略有一些困难。

头一天，许南山只在这里待了半天，就溜了。回去后，他抓着自己的头发，一脸生无可恋地对王爱民道：“明天能不去了吗？”

王爱民轻嗤了一声。

许南山当然只是开玩笑。既然是他决定要做的，那他就一定要做好。只是这半天的经历实在是太不美好。当许南山处在那个学校里时，他就觉得自己仿佛被人捂住了嘴巴和耳朵，无法说话，耳朵也失去了作用，只能靠不熟练的手语和人交流。

这种感受就好像自己也成了聋哑人。

除此之外，当语训康复室里的孩子跟随着老师，一遍遍地重复“爸爸”、“妈妈”这样的单词，感受发音时喉咙的震动，学习嘴唇的变化，才能用怪异的腔调说出如此简单的词汇时，许南山便觉得自己所拥有的健康的身体都成了罪。

这里面的有些孩子从来就没听到过声音，也无法说话，世界除了寂静就是寂静，生活宛如默片。连风声、水流声、鸟叫声这样寻常的声音，对他们而言都很陌生。

而偏偏大多数孩子却并不怨天尤人，似乎坦然接受了生活加之于他们的苦难。然而在听说许南山是个歌手，会唱很好听的歌时，他们眼睛里依旧充满了向往。

这才是最残酷也最震撼人心的。

许南山忍不住想到乐生，乐生是后天的，他原本是会说话的，那么他在失去声音后的一段时间里，是怎样接受变得残缺的自己呢？乐生有在聋哑学校待过吗，他会和这些孩子一样吗？当他在做康复训练时，一遍一遍重复，也无法像从前一样说话的时候，他有多痛苦呢？

诸多纷乱的思绪让许南山几近窒息，只待了半天就受不住，逃也似地溜了。

下午许南山去了乐如意的公司找乐生。虽然这样的行为或许会引起一些误会，又或许乐生忙起来根本顾不上他。可许南山就是想去见见他。

第28章 豪门恩怨

乐生有自己独立的办公室，不与其他人一起。乐如意还给他配备了懂得手语的秘书，许多信息都由秘书代替他向其他人转达。许南山去之前向乐生打了个招呼，因此到公司时，他并没有被拦下，还被专人直接带到了乐生的办公室。