第4章

砚卿一直把姜茜茜送进教室,虽然途中还是遇到了莫开庾,但是或许是顾忌他还在,姜茜茜没有露出明显的情绪,下一次他们再相遇就不是他能左右的了。

姜茜茜的副人格会自己制造机会和莫开庾相遇,即便没有,气运也会牵扯着他们相遇。

如果他擅自破坏的话会牵扯到后面的发展,以及气运之间的流转。这就不是他乐于看到的了。

能够轻松地解决为什么要自己加大难度呢?他是喜欢挑战没错,但他也懒啊。

来到高二三班的教室,砚卿无视教室里的同学们的吵闹声,挑了后排靠窗的位置,坐定,双手交叠放在桌面上,然后,开始双眼放空——发呆。

没错,发呆。

他这个身体,在学校里,除了上课时间偶尔认真听讲外,其他时间大部分都在发呆。而且因为原主喜静,一般坐的位置都很靠后,也没哪个不长眼的会来打扰他。

不但节省了他将来和不必要的人寒暄的时间,还清净。

于是砚卿抽出一部分神识进入自己的空间。

前几天他还在苏宅的时候,砚卿利用自己单独待在房间里的时间,在空间的水池旁建了座竹楼,里面东西一应俱全,都是他利用能量做的。

能量转换为家居用品很简单,耗费的能量也不多。空间里的有现有材料,比如竹子就很好,他就地采用,搭了竹楼。

在小七激动的叫喊声中,完成了全部工作。

其实系统那里能换到所有东西,但他还是选择自己动手,因为是要一直陪伴他的东西,那么最开始就要是他自己的。

砚卿的神识化为实体盘坐在乳白色的地摊上,小七在地毯上滚来滚去,一人一球看着前方虚拟屏幕上放映的电影,岁月静好。

小七自从砚卿来到这个世界就一直以毛球状态留在空间里。以往小七不能以本体陪砚卿去往各个世界,只能以能量体的形式——相当于他们任务者的灵魂——伴随他。

没有身体在各个世界里飘荡是很危险的一件事。

小七一般寄宿在他的识海里,砚卿也很愿意,但这样终究对小七不好。这个空间他很喜欢。

前几天还在苏家适应生活的砚卿,就试过从空间中取出或者放进活物,是可以的。他多试了几次后,才把小七放出来。结果显示他成功了。小七终于不用只待在他的识海或者空间里了。

过几天让小七变成动物的形态他就可以光明正大的带它回家,还可以品尝到它以往眼馋的美食。

越想越飘忽,砚卿抓住小七看电影看得激动的毛球身体捏了两下,再在脸颊上蹭了蹭这才放下小七。

小七看电影被打断,一看是自家宿主,异色双瞳闪闪发亮,满心满眼都是自家宿主。