越往前走，众人忽然意识到，六楼并不像其他的楼层那样可塑性高，它更多是由教师行政办公室组成。仅有的三间教室，也都无一例外地被紧锁了起来，窗帘拉紧，门窗密闭，里面是一片死寂的黑暗。

而走到了一半时，众人不禁纷纷停下了脚步。

他们为眼前的场景所惊呆了。

那是一副十分壮观的画面——在眼前两面5米高的墙壁上，涂满了各种由人血作出的涂鸦。六根手指的畸形儿、长脖子的毒舌妇、裂口嘴的黑影……连天花板都被堆满。扭曲的画风、浮夸的色调，大量的殷红颜色……强烈地冲击着人的视网膜。这一幅又一幅黑暗压抑的血画，构成了一面恢弘盛大的壁画，令人忽感凄入肝脾，好似浸泡在了福尔马林之中无法呼吸。

众人被眼前的血画给震撼住了，这些涂鸦太杂太乱，若是挨个去看，很容易迷了眼睛。他们一边看一边往前走去，发现这壁画居然一直延伸到走廊的尽头之中。

这时，何太凝望着那些风格诡异的壁画，忽然说：“我懂了……这些都是那个孩子画的，她在向我们倾诉！”

阮苏一皱眉：“孔橘？”

众人很是不解：“倾诉什么？”

“她的内心！”何太飞快地转过了身，“和……她的恐惧！”

第14章 哭泣的壁画

众人仍是一副不解的神情。

何太紧张地指着面前的壁画，解释说：“我是老师，学过儿童心理学。孩子们作的画，有时是他们内心的一种折射。比如你们看，在最开始的壁画中，孔橘用的线条过于强劲，很有攻击性，说明她在发泄愤怒。”

接着，何太又走了两步，仰起头来，指着壁画说：“而到了后面，她的线条变得模糊、纤细、断断续续总是改变方向，说明她缺乏安全感、犹豫、焦虑、自我压抑。”

何太一边解释一边往前走，忽然又停下了脚步，指着近在咫尺的一个六根手指的小人涂鸦说：“你们有没有发现，她把自己的手画得特别大？”

江柯凡认真地思考了一会，“……说明她很爱打架？”

阮苏：“……”

“这确实有时是一种施暴的象征，”何太点了点头，“在心理学里，手代表对环境的支配。手越大，代表支配力越强。”