可元柏这里就显得异常诡异了，要知道元柏以前上课的时候，是从来没听的。

英语老师走了会儿神，腰间的扩音突然发出颤音，她手忙脚乱地低头调音，杂音不断放大惊扰了正在假寐的少年们，面对数十双懵懂无知的眼睛，英语老师捡起粉笔转身朝着黑板书写单词，她背对着这群学生，忍不住叹气，都说及时醒悟为时不晚，可这孩子耽误了这么久了，能行吗？

不过结果如何，她还是得将元柏的事跟袁老师说一下，至少也得让他知道不是。

等下了课，英语老师走进办公室，迫不及待想去找袁老师分享下这件事。

毕竟元柏都能好好学习了，简直就跟“母猪上树”这种事情一样神奇。

她跟袁老师坐在相邻的位置，等她走到自己位置跟前，就看见袁老师很认真地翻着课本备课。他永远都是这样，无论学生是否认真，他都以认真相对，每次上课前，总是要做一番细活。学生们不爱上课，换成其他老师早就放弃，可他却想方设法来调节课堂氛围，使自己的语言幽默风趣，这一点英语老师也暗自佩服。

“老袁，我在你们班上发现了一件特好玩的事。”英语老师站在她的那张办公桌前，端起茶杯缓缓说。

袁老师抬头，伸长脖子，好奇地问：“什么好玩的事。”

英语老师：“今天你们班上的元柏学得很认真，看起来似乎是想要认真学习了。”

“你是说元柏？”袁老师有些激动，握在手里的红笔“啪”的一声掉到桌面。

英语老师从未看见袁老师情绪波动这般大，一时有些惊讶，“是啊，今天整节课他都有认真听讲，我下课的时候还走到他位置上看了看，发现他还做了笔记，虽说字迹很差，但是能看出来他真的在下功夫。”

袁老师欣慰地点了点头，嘴巴颤抖了好几下，硬是没憋出一个字来。

等好不容易缓过神来，也只是连说了三个好字。

他是真激动啊。

上次他将元柏喊到办公室，就看出了元柏似乎变得不一样了，没想到这孩子当真是要浪子回头。

那孩子既聪明又机灵，一定会取得成功的，袁老师是真心替他高兴。

数学老师的办公位置也是紧连着他俩的。