嘴干舌燥，袁老师拿起水杯喝了口水，等他喝完水，再抬头环视教室了一圈，对大家懒散的态度表示不满。

他紧皱着眉头，“不知道寒假大家过的是什么生活，估计昼夜都颠倒了，我看许多同学都带着黑眼圈，希望你们尽快收收心，毕竟你们所剩的时间不多了。以后别这么松散，要不然你们一晃眼，就直接混到毕业了，到时候犯愁的是你们，不是我。”

说完以后，教室里的人无动于衷。

钱咚锵趴在桌上小声地嘟囔道：“我巴不得早点毕业。”

袁老师见状，无奈地摇了摇头。

都这种时候了，再说这些废话对这群孩子来说，已经没用了吧。袁老师怒其不争，也为自己没能救得了他们感到抱歉。他想，他可能并不是一个好老师。

整个班里只有元柏和白穷在努力学习，但袁老师知道，他们会变成积极向上的好学生，这里面根本没自己的功劳。正因如此，他更加懊恼自己的碌碌无为。

好在他身边还有一个孙老师，轻轻松松看穿了他内心的想法。

孙老师安慰了他一番：我们终究只是师生一场，只要我们用尽全力去教导他们，无论结果如何，我们对得起我们的良心。

和孙老师交谈完了，袁老师也豁然开朗。不过事后袁老师感谢孙老师的时候，也挺惊讶的。曾几何时孙老师身为教师也迷茫过，找不到自己的人生价值，尔后他想开了，现在反过来开导袁老师。

近几日学习的氛围较紧张，当然这里的紧张只局限于某几个人。

比如说元柏、白穷……还有左右护法。

说来奇怪，左右护法以前上课，从来没听过，都是趴在桌上昏昏欲睡。可这学期开学以后，他们突然就不睡了，老师讲卷子的时候，他们也聚精会神地听。

其他同学看见了，也暗自称奇。

钱咚锵性子直，直接跑到他们的面前去问他们到底发生了什么。

左右护法的回答都很简单，他们说他们突然想好好学习了。